تدریس حرفه ای معلمان در کلاس درس با تکیه بر ابزارهای هوش مصنوعی و فناوری های نوین

چکیده مقاله

با توجه به گسترده شدن توانمندی های مورد نیاز دانش آموزان، آموزش رسمی باید پاسخگوی نیازهای جامعه باشد از اینرو میتوان ماموریت آموزش و پرورش را، تربیت دانش آموزش پژوهنده دانست به عبارت دیگر، آموزش و پرورش باید چگونه آموختن را یاد بدهد از میان نهادهای متنوعی که در آموزش و پرورش به طور رسمی فعال هستند، مدرسه ها به طور خاص به عنوان یک سازمان اجتماعی حساس، نقش مهمی در تحقق هدف های اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی هر جامعه ای برعهده دارد؛ و لازمه ی تحقق این اهداف ایجاد و تقویت جوی جذاب، سالم و عاری از هر گونه تنش؛ داشتن «معلمانی کارآمد، شایسته و توانمند » است حرفه ی معلمی، هنر آموختن است، آموختن دانش و مهارت های زندگی به فرزندان و نسل های آتی هر جامعه ای؛ و پرورش دهنده ی روح، فکر و ذهن آن ها؛ به همین روی این شغل از مهمترین و ارزشمندترین مشاغل در دنیا محسوب می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

امیر جفره

دبیر

رقیه حضرتی بقرآباد

دانشگاه محقق اردبیلی لیسانس زبان وادبیات فارسی ارشد ادبیات کودک ونوجوان

زهرا ایرانپور مبارکه

دانشگاه آزاد اسلامی شهرضا کارشناسی ارشد شیمی گرایش پلیمر

سحر تعصبی

دانشگاه آزاد سبزوارکارشناسی ارشد نرم افزار کامپیوتر

معصومه علیزاده اهواز

کارشناسی ارشد شیمی معدنی، دانشگاه آزاد واحد علوم تحقیقات اهواز

�ضرتی بقرآباد، رقیه و ایرانپور مبارکه، زهرا و تعصبی، سحر و علیزاده اهواز، معصومه،1404،تدریس حرفه ای معلمان در کلاس درس با تکیه بر ابزارهای هوش مصنوعی و فناوری های نوین،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر