چکیده مقاله
مدیران باید از نقش صرفا اداری فاصله بگیرند و به سمت رهبری تحول آفرین و مشارکتی حرکت کنند فولان ، ۲۰۰۷؛ هارگریوز و فینک ، ۲۰۰۶ تشکیل شوراهای مدرسه، مشارکت واقعی معلمان، و شنیدن صدای دانش آموزان از مهم ترین ابزارهای این رویکرد است چانن مور ن، ۲۰۱۴
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فره، علی،1404،تقویت رهبری مشارکتی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر