توجه به عدالت آموزشی

چکیده مقاله

توزیع عادلانه منابع و امکانات میان مدارس، به ویژه در مناطق کم برخوردار، پیش شرط تحقق مدرسه شاد است مدرسه شاد نباید امتیازی برای گروهی محدود باشد، بلکه باید به عنوان حقی عمومی در دسترس همه کودکان قرار گیرد زارع و احمدی، ۱۴۰۱؛ وزارت آموزش وپرورش، ۱۳۹۴

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سیده ساجده ابراهیمی

کارشناسی مهندسی کامپیوتر،دانشگاه شهید باهنر کرمان

علی جفره

دبیر

شیلان حیدری

کارشناسی مهندسی کامپیوتر،دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان

شیما احمدی

کارشناسی مهندسی کامپیوتر،دانشگاه پیام نور واحد سنندج

کلثومه بلباسی

کارشناسی مهندسی کامپیوتر،دانشگاه غیرانتفاعی ماد

�فره، علی،1404،توجه به عدالت آموزشی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر