مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

رابطه وضعیت اجتماعی-اقتصادی والدین و مهارت های تحصیلی فرزندان در نظام آموزش و پرورش

چکیده مقاله

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی دقیق و تحلیلی رابطه وضعیت اجتماعی اقتصادی والدین و مهارت های تحصیلی فرزندان در نظام آموزش و پرورش است دستیابی به موفقیت در محیط های آموزشی تنها به استعدادهای ذاتی یا توانمندی های شناختی دانش آموزان محدود نمی شود، بلکه به شدت تحت تاثیر زمینه های خانوادگی و ساختارهای اجتماعی قرار دارد پایگاه اقتصادی و اجتماعی خانواده از طریق فراهم آوردن منابع مادی، فرهنگی و آموزشی، نقش تعیین کننده ای در شکل گیری و ارتقای مهارت های یادگیری ایفا می کند دانش آموزانی که در خانواده های متمکن و با سطح تحصیلات بالا پرورش می یابند، دسترسی بیشتری به امکانات کمک آموزشی، فضاهای مناسب برای مطالعه و حمایت های روانی دارند که تمامی این عوامل به طور مستقیم بر پیشرفت آن ها اثر می گذارد در مقابل، محدودیت های مالی و فشارهای روانی ناشی از آن در خانواده های کم برخوردار می تواند به عنوان یک مانع جدی در مسیر توسعه ظرفیت های تحصیلی عمل کند این مقاله با مرور جامع ادبیات موجود نشان می دهد که نابرابری های ساختاری در جامعه به طور مستمر در داخل محیط های آموزشی بازتولید می شوند و نظام های آموزشی نیازمند اتخاذ سیاست های جبرانی برای حمایت از دانش آموزان آسیب پذیر هستند نتایج این مطالعه تاکید می کند که سیاست گذاران باید با اجرای برنامه های مداخله ای هدفمند و توزیع عادلانه امکانات، اثرات منفی برخاسته از تفاوت های طبقاتی را کاهش دهند تا تمامی افراد فارغ از خاستگاه خانوادگی خود بتوانند مهارت های بنیادین را کسب نمایند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر فرح بیطرف

فرح بیطرف

لیسانس مترجمی زبان انگلیسی دانشگاه آزاد تهران مرکز

تصویر معصومه کدخدا

معصومه کدخدا

کارشناسی ارشدمدیریت ورزشی/ مدیریت راهبردی سازمانهای ورزشی

شیوه ارجاع

�یطرف، فرح و خانی، پروین و عباسی، شهلا،1404،رابطه وضعیت اجتماعی-اقتصادی والدین و مهارت های تحصیلی فرزندان در نظام آموزش و پرورش،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳,۱۱۹ مشاهده

رهبری تحول آفرین مدیران مدارس ابتدایی و نقش آن در خلاقیت و نوآوری معلمان

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش رهبری تحول آفرین مدیران مدارس ابتدایی در تقویت خلاقیت و نوآوری آموزشی معلمان…

رهبری تحول آفرینمدارس ابتدایینوآوری آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱,۲۹۱ مشاهده

نقش مدیریت دانش در ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان مدارس

مدیریت دانش به عنوان یکی از رویکردهای نوین مدیریتی، نقش فزاینده ای در بهبود کیفیت نظام های آموزشی و ارتق…

عملکرد تحصیلیمدیریت دانشمدارس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۱۸۴ مشاهده

نقش خواجه نظام الملک در اداره حکومت سلجوقی

خواجه نظام الملک طوسی ۴۸۰ ۴۱۰ ه ق از برجسته ترین وزیران دوران سلجوقیان بود که نقش بسزایی در تثبیت سلطنت…

سلجوقیانخواجه نظام الملکدیوان سالاری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۱۴۳ مشاهده

ساخت عامل های هوشمند (AI Agents )و آینده اینترنت

با پیشرفت سریع فناوری های هوش مصنوعی، مفهوم عامل های هوشمند AI Agents به یکی از موضوعات مهم در تحول آیند…

عامل های هوشمندهوش مصنوعیاینترنت آینده
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱,۱۰۴ مشاهده

طراحی و پیاده سازی یک پروتکل مسیریابی مبتنی بر الگوریتم های کوتاه ترین مسیر

در شبکه های رایانه ای، انتخاب مسیر بهینه برای انتقال داده ها یکی از مسائل اساسی در بهبود کارایی و کاهش ت…

پروتکل مسیریابیدایکسترامسیریابی شبکه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۸۳ مشاهده

مولفه های سبک هندی در غزلیات شیون فومنی و بیدل دهلوی

پژوهش حاضر با هدف بررسی مولفه های سبک هندی در غزلیات شیون فومنی وبیدل دهلوی انجام شده و با تکیه بر منابع…

سبک هندیغزلیات شیون فومنیبیدل دهلوی