چکیده مقاله
در عصر دیجیتال، فرایند یاددهی و یادگیری تحت تاثیر فناوری های نوین قرار گرفته و زیست بوم اموزشی به طور چشمگیری تغییر کرده است این مقاله به بررسی راهبردهای نوین تدریس در این زیست بوم می پردازد و بر اهمیت انطباق روش های اموزشی با نیازهای دانش اموزان و معلمان تاکید می کند از جمله این راهبردها می توان به اموزش مبتنی بر پروژه، یادگیری معکوس، استفاده از فناوری های واقعیت مجازی و افزوده، اموزش شخصی سازی شده و تقویت مهارت های اجتماعی عاطفی اشاره کرد همچنین، چالش ها و فرصت های موجود در این زمینه نیز مورد بررسی قرار می گیرد هدف این مقاله ارائه راهکارهایی برای بهبود فرایند یاددهی و یادگیری در محیط های دیجیتال و ارتقاء کیفیت اموزش است
کلیدواژهها
نویسندگان
محسن داوری دولت آبادی
کارشناسی آموزش ابتدایی
سیده لیلا موسوی
کارشناسی علوم اجتماعی،دانشگاه پیام نور واحد منجیل
ناهید دوستی
کارشناسی ارشد تاریخ
شهدخت توانگر رنجبر
کارشناسی ارشد حقوق خصوصی
قدم خیر بدیعی دارانی
کارشناسی الهیات گرایش فلسفه ومنطق
شیوه ارجاع
موسوی، سیده لیلا،1404،راهبردهای نوین تدریس در زیست بوم دیجیتال آموزش،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر