راهکارهای ارتقا کیفیت برنامه های آموزش و پرورش در مدارس

چکیده مقاله

کیفیت در حال حاضر یکی از محورهای اصلی همه مباحث آموزشی است و ارتقای آن مهمترین وظیفه وزارت آموزش و پرورش است حتی ارتقای کیفیت نظام تعلیم و تربیت به منزله هدف غایی برخی مراکز پژوهشی آموزش و پرورش کشورمان دیده شده استبب بیشک ارتقای بهره وری در مدرسه نیازمند مشارکت همه جانبه تمامی افراد جامعه به ویژه مسئولین ، کارکنان آموزشی، دانش آموزان و اولیای آنها است اما ایجاد مدرسه بهره ور یا ارتقای بهره وری در مدرسه مستلزم ایجاد اصول، قواعد و پیش فرضهای اولیه ای است که به مهم ترین آنها عبارتند از: جهت گیری دانش آموز محور؛ محور تمامی فعالیتهای مربوط به ارتقای بهره وری در مدرسه دانش آموز است هدف از این پژوهش ارایه ی راهکارهایی جهت حل مشکلات کنونی نظام آموزشی و ارتقای کیفیت آن می باشد که آموزش و پرورش می تواند با تکیه بر مدیریت کارآمد و موثر آنها را اجرایی کرده و موجب ارتقای کیفیت خدمات آموزشی مدارس گردد این تحقیق با روش مروری و با بهره گیری از منابع موجود در این زمینه در پیشبرد افزایش کیفیت آموزشی تدوین یافته است استفاده از تجارب آموزشی سایر ادارات جهت کیفیت بخشی به امور آموزشی، تجهیز مدارس و مکانهای آموزشی از راهکارهای افزایش کیفیت آموزشی می باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

پرستو لعلی نیان

فرهنگی آموزش و پرورش

فهیمه فیروزی

لیسانس تربیت بدنی

زهرا راندی

فرهنگی آموزش و پرورش

فاطمه محبوبی

فوق لیسانس

ایلیا ترک زبان

فرهنگی آموزش و پرورش

فاطمه تجلی

لیسانس علوم تربیتی

زهرا شهسواری گوغری

فرهنگی آموزش و پرورش

سعیده امدادیان

لیسانس روانشناسی

فیروزی، فهیمه و محبوبی، فاطمه و تجلی، فاطمه و امدادیان، سعیده،1404،راهکارهای ارتقا کیفیت برنامه های آموزش و پرورش در مدارس،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر