چکیده مقاله
پدیده افت تحصیلی دانش آموزان همواره یکی از چالش های اصلی نظام آموزشی کشور بوده است این پدیده نه تنها بر عملکرد تحصیلی فردی دانش آموزان تاثیر می گذارد، بلکه آینده تحصیلی و شغلی آن ها را نیز به مخاطره می اندازد در رویکردهای سنتی، شناسایی دانش آموزان در معرض خطر معمولا پس از وقوع افت تحصیلی یا در مراحل پایانی آن صورت می گرفته است که فرصت مداخله موثر را کاهش می داده است این پژوهش با هدف ارتقاء سطح همکاری میان مدیر و معاونان در تحلیل داده های آموزشی به منظور پیشگیری زودهنگام از افت تحصیلی انجام شده است رویکرد مورد استفاده در این اقدام پژوهی، روش شناسی کیفی و مبتنی بر چرخه اقدام پژوهی است جامعه آماری شامل مدیر، معاون آموزشی، معاون پرورشی، و معاون اجرایی مدرسه و دانش آموزان مورد مطالعه با تمرکز بر دانش آموزان نیازمند مداخله بوده است نتایج نشان داد که با ایجاد یک چارچوب همکاری سیستماتیک مبتنی بر تحلیل داده های آموزشی Data Mining ، می توان الگوهای پیش بینی کننده افت تحصیلی را شناسایی کرده و مداخلات به موقع و هدفمندی را اجرا نمود این همکاری منجر به افزایش هماهنگی کادر مدیریتی و کاهش معنادار موارد افت تحصیلی در طول سال تحصیلی شد
کلیدواژهها
نویسندگان
زهرا نورانی
کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی(گرایش مدیریت راهبردی سازمان های ورزشی)
ناهید ده پهلوان
مدیر دبستان، رشته تحصیلی: مدیریت بازرگانی، آخرین مدرک تحصیلی: کارشناسی، دوره تحصیلی: ابتدایی، سمت فعلی: مدیر، نوع سمت: اداری، شماره پرسنلی: ۱۱۷۹۱۰۴۵
محبوبه زاهدیان
کارشناسی تربیت بدنی
فرزانه دهقانی میرزا
آموزگار، رشته تحصیلی: تربیت معلم، آخرین مدرک تحصیلی: کارشناسی، دوره تحصیلی: ابتدایی، سمت فعلی: معاون آموزشی، نوع سمت: آموزشی، شماره پرسنلی: ۷۸۷۵۳۹۲۸
رزا بشیری
کارشناسی ارشد مدیریت بازاریابی ورزشی
مرضیه موسیوند
آموزگار، رشته تحصیلی: الهیات و معارف، آخرین مدرک تحصیلی: کارشناسی، دوره تحصیلی: ابتدایی، سمت فعلی: معاون پرورشی، نوع سمت: پرورشی، شماره پرسنلی: ۵۵۰۱۰۵۳۹
حوریه سادات آل طه
کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی
شیوه ارجاع
�ه پهلوان، ناهید و دهقانی میرزا، فرزانه و موسیوند، مرضیه،1404،راهکارهای همکاری مدیر و معاونان در تحلیل داده های آموزشی (Data Mining) برای پیشگیری از افت تحصیلی قبل از وقوع،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر