چکیده مقاله
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه نوآوری سازمانی و بهزیستی کاری با دلزدگی شغلی: نقش میانجی مسئولیت پذیری اجتماعی انجام شد این پژوهش بر حسب هدف کاربردی و با توجه به اهداف پژوهش، جزء تحقیقات توصیفی از نوع همبستگی بود لازم به ذکر است ، از آنجایی که در این پژوهش از مولفهی استفاده شد روش انجام پژوهش از نوع مدلیابی معادلات ساختاری بود جامعه آماری پژوهش شامل کلیه معلمان متوسط دوم مدارس دخترانه در شهرستان پاکدشت بود که در نیمسال اول تحصیلی ۱۴۰۳ ۱۴۰۴ مشغول تدریس بودند به منظور تععین حجم نمونه تعداد ۳۰۰ معلم با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند به منظور گرد آوری اطلاعات در پژوهش حاضر از پرسشنامه بهزیستی کار کوپر ۱۹۸۱ ،پرسشنامه دلزدگی شغلی مزلاج ۱۹۸۱ و پرسشنامه مسئولیت پذیری اجتماعی مایگنان و فریل ۲۰۰۲ استفاده گردید دادههای حاصل از پرسشنامهها با استفاده از روش ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل معادلات ساختاری در نرمافزارهای plsو SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت نتایج نشان داد که متغیر مسئولیت پذیری اجتماعی قادر است به عنوان یک متغیر میانجی در رابطه بین بهزیستی کاری با دلزدگی شغلی نقش ایفا کند و با توجه به اینکه میزان تاثیر بهزیستی کاری بر مسئولیت پذیری اجتماعی ۹۰۳/۰گزارش شده است که از نظر آماری نشان دهنده تاثیری مستقیم می باشد که از نظر آماری معنی دار است همچنین میزان تاثیر مسئولیت پذیری اجتماعی بر دلزدگی شغلی ۴۴۲/۰ گزارش شده است که از نظر آماری نشان دهنده تاثیری معکوس و متوسط می باشد که از نظر آماری معنی دار است در نتیجه می توان گفت میزان تاثیر بهزیستی کاری بر دلزدگی شغلی با میانجیگری مسئولیت پذیری اجتماعی ۳۹۹/۰ است همچنین مقدار ضریب تعیین برای دلزدگی شغلی ۷۳۹/۰ شده است در نتیجه می توان گفت بهزیستی کاری و مسئولیت پذیری اجتماعی از جمله عوامل تاثیر گذار بر دلزدگی شغلی هستند و با افزایش بهزیستی ، مسئولیت پذیری در محیط کار می توان دلزدگی شغلی را تا حد زیادی کاهش داد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�ریایی اصیل، بهناز،1404،روابط ساختاری بهزیستی کاری و دلزدگی شغلی: نقش میانجی مسئولیت پذیری اجتماعی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر