چکیده مقاله
این پژوهش با تمرکز بر مبحث روایت پژوهی، روایتی از جلسه اول و آخرین جلسه از کلاس درس پژوهش و توسعه حرفه ای می باشد در نگاه کلی تر، این پژوهش تجربه ای زیسته از اتفاقات و ثبت لحظات و روز کلاس پژوهش است هدف از انجام این پژوهش آشنایی با نحوه نوشتن روایت پژوهی و آمادگی برای کارورزی های آتی می باشد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
کشتکار، زینب،1404،روایتی از اولین جلسه و آخرین جلسه از کلاس درس پژوهش و توسعه حرفه ای،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر