چکیده مقاله
روان شناسی مثبت گرا به عنوان جنبشی نوین، بر مطالعه علمی آنچه که زندگی را ارزش زیستن می بخشد تمرکز دارد و هدف اصلی آن ارتقای کیفیت زندگی و شکوفایی ظرفیت های انسانی است این رویکرد به جای تمرکز انحصاری بر اصلاح نقص ها و درمان اختلالات، به تقویت توانمندی ها، فضایل اخلاقی و هیجان های مثبت می پردازد فرض اساسی این رویکرد آن است که روان شناسی باید به همان اندازه که به درمان بیماری ها می پردازد، به رشد و بالندگی انسان های سالم نیز توجه داشته باشد با تاکید بر پیشگیری اولیه از طریق تقویت منابع درونی، روان شناسی مثبت گرا به دنبال ایجاد ساختاری است که در آن افراد بتوانند علاوه بر مقابله با مشکلات، به سمت یک زندگی معنادار و رضایت بخش حرکت کنند شفیع آبادی، ۱۳۹۵
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فره، علی،1404،رویکرد روان شناسی مثبت گرا،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر