چکیده مقاله
در کنار اضطراب، خودکارآمدی از دیگر سازه های کلیدی در توضیح اعتمادبه نفس است خودکارآمدی به باور فرد درباره توانایی انجام موفقیت آمیز یک تکلیف مشخص اشاره دارد و طبق نظریه بندورا، می تواند از طریق تجربه های موفق، مشاهده عملکرد دیگران، ترغیب کلامی و مدیریت حالات هیجانی تقویت شود Bandura, ۱۹۷۷ در حوزه آموزش زبان، مطالعات نشان داده اند که فراهم آوردن فرصت های تدریجی برای انجام تکالیف گفتاری از سطح آسان به دشوار ، همراه با بازخورد حمایتی و قابل فهم، موجب افزایش احساس توانمندی زبان آموز و در نهایت افزایش آمادگی برای صحبت کردن می شود به بیان دیگر، اعتمادبه نفس در گفتار زمانی تقویت می شود که زبان آموز تجربه کند «می تواند صحبت کند» نه اینکه صرفا «می داند»
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فره، محمد،1404،خودکارآمدی، تجربه موفق و شکل گیری باور به توانایی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر