چکیده مقاله
کیفیت افکار دانش آموزان برای یادگیری بسیار مهم است دانش آموزان در پردازش، رمزگذاری، فراخوانی و سازماندهی و همچنین نحوه بکارگیری اطلاعات آموخته شده با هم متفاوت هستند برخی از آنها یادگیرندگان متفکری هستند و برخی دیگر اطلاعات را به صورت کاملا سطحی پردازش می کنند در دنیای امروزی مولد بودن، فعال بودن و به انجام رساندن تکالیف بسیار ارزشمند هستند اهمال کاری یا ناتوانی در انجام بموقع کارها تخطی مستقیم از هنجارهای مقبول انجام امور است
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فره، زینب،1404،دانش آموزان در پردازش، رمزگذاری، فراخوانی و سازماندهی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر