تاثیر تلفیقی محیط یادگیری مثبت و روشهای نوین تدریس بر مولفه های شناختی-عاطفی دانش آموزان با تاکید بر نقش تسهیل گر هوش مصنوعی

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه یوسفی

محقق

سحر جهدی

محقق

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: یوسفی، فاطمه و جهدی، سحر،1405،تاثیر تلفیقی محیط یادگیری مثبت و روشهای نوین تدریس بر مولفه های شناختی-عاطفی دانش آموزان با تاکید بر نقش تسهیل گر هوش مصنوعی،هفتمین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش،تهران،https://civilica.com/doc/2651940

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش30 مهر 1404 · تهران