چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
محمد مقیمی راد
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه فرهنگیان
محمد مهدی نورمحمدی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی سبزوار
شیوه ارجاع
مقیمی راد، محمد و نورمحمدی، محمد مهدی،1405،هوش مصنوعی و آینده مدرسه: تاثیر ابزارهایی مانند ChatGPT بر نحوه یادگیری دانش آموزان و بررسی نقش معلم در کلاس دیجیتال،هفتمین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش30 مهر 1404 · تهران