صدیقه زمانی

روانشناسی اقتدار در کلاس: چگونه بدون تنبیه و تشویق افراطی، انضباط درونی را در دانش آموزان نهادینه کنیم؟

بررسی رابطه بین مشارکت در فعالیت های قرآنی مدرسه و بهبود سلامت روان و کاهش افسردگی در نوجوانان

اعتیاد به فضای مجازی و افت تمرکز: راهکارهای روان شناختی برای معلمان جهت مقابله با حواس پرتی های دیجیتال در کلاس