روانشناسی تروما و تاب آوری

چکیده مقاله

روانشناسی تروما و تاب آوری به عنوان یکی از حوزه های بنیادین و در عین حال نوظهور در علوم رفتاری، به بررسی پاسخ های انسان به رویدادهای آسیب زا و مکانیسم های سازگاری موفق با پیامدهای این رویدادها می پردازد این مقاله با رویکردی جامع به مرور مبانی نظری، یافته های پژوهشی و دیدگاه های معاصر در زمینه تروما و تاب آوری می پردازد و نشان می دهد که تاب آوری نه یک ویژگی ثابت شخصیتی، بلکه فرایندی پویا، چندبعدی و وابسته به تعامل عوامل روان شناختی، زیستی، اجتماعی و فرهنگی است یافته های پژوهش های گسترده نشان می دهد که اگرچه قرارگرفتن در معرض تروما می تواند به پیامدهای روان شناختی جدی منجر شود، اما مسیرهای بهبودی ناهمگن هستند و شایع ترین الگوی پاسخ به تروما، حفظ سلامت روان پایدار یا همان تاب آوری است با این حال، همبسته های تاب آوری از توانایی پیش بینی کنندگی محدودی برخوردارند و تبیین دقیق تر تاب آوری از طریق مفهوم انعطاف پذیری تنظیم گرانه امکان پذیر می شود پژوهش های عصب شناختی نیز ساختارهای مغزی و مکانیسم های مولکولی را در ایجاد تفاوت های فردی در پاسخ به تروما دخیل دانسته اند نتیجه گیری نهایی مقاله بر این نکته تاکید دارد که رویکردهای مداخله ای موثر باید با در نظر گرفتن ماهیت چندبعدی و زمینه مند تاب آوری، بر تقویت ظرفیت های تنظیم گرانه، حمایت های اجتماعی و بازسازی روایت های هویتی متمرکز شوند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سمیه منتظری

کارشناسی علوم تجربی

مهدیه برزوکی

فوق لیسانس روانشناسی بالینی کودک و نوجوان

نجمه عابدینی

کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی

صدیقه زمانی

کارشناسی عربی و قرآن

فاطمه غلامی

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی

�رزوکی، مهدیه،1405،روانشناسی تروما و تاب آوری،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر