علی قدیری زاده

طراحی بسته آموزش محتوایی مبتنی بر دانش محتوایی-پداگوژیک (PCK) برای پیشگیری از افت تحصیلی و ترک تحصیل در مدارس روستایی

مدرسه و ضرورت نوآوری در روش های آموزشی برای یادگیری پایدار دانش آموزان

تحلیل تجربه کارورزی آموزشی با رویکرد مشاهده تاملی: مطالعه روایت پژوهانه محیط های یادگیری