علی اصغر یزدان بخش

روش های آموزش اصولی امر به معروف و نهی از منکر به دانش آموزان دبستان

آموزش اصولی امر به معروف و نهی از منکر به دانش آموزان دبستانی، یک ضرورت تربیتی و اجتماعی است که ریشه در…

چگونگی کاربست پرورش تفکر انتقادی در کتاب های فارسی دوره ی اول متوسطه

هدف از انجام پژوهش حاضر، چگونگی کاربست پرورش تفکر انتقادی در کتاب های فارسی دوره ی اول متوسطه است این پژ…

اختلال طیف اوتیسم؛ از تشخیص تا توانمند سازی

اختلال اوتیسم به عنوان یک ناتوانی رشدی عصبی، با چالش های گسترده در روابط اجتماعی، رفتارهای تکراری و محدو…