رابطه بین نگرش فکری- فلسفی معلم و پرورش خلاقیت در دانش آموزان
نگرش فلسفی معلم به عنوان چارچوب سازمان یافته ای از باورها و مفروضات اساسی درباره ماهیت دانش، یادگیری و ن…
معلمخلاقیتنگرش فلسفی
پروفایل پژوهشگر
سعید چولکی
۴مقاله
۳کنفرانس
مقالات سعید چولکی
رابطه بین مواجهه با محتوای مبتنی بر هوش مصنوعی و تحول در الگوهای پردازش هیجانی در نوجوانان: یک مطالعه تطبیقی بین دانش آموزان استفاده کننده از معلمان مجازی و معلمان انسانی
زمینه و هدف: با نفوذ روزافزون هوش مصنوعی AI در محیط های آموزشی، الگوی تعاملات اجتماعی و شناختی نوجوانان…
نوجوانانپردازش هیجانیتنظیم هیجان
تاثیر الگو بودن معلم بر دانش آموزان در جامعه
الگو بودن معلم یکی از موثرترین عوامل شکل دهنده شخصیت اجتماعی، اخلاقی و تحصیلی دانش آموزان است معلم نه تن…
معلمالگو بودنجامعه پذیری
تاثیر اقلیم هیجانی کلاس بر بروز رفتارهای پرخاشگرانه یا همدلانه
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر اقلیم هیجانی کلاس درس بر بروز رفتارهای پرخاشگرانه و همدلانه در میان دانش آ…
اقلیم هیجانی کلاستنظیم هیجانیادگیری اجتماعی
حضور در کنفرانسها
مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم
تاریخ برگزاری: 26 اردیبهشت 1405
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم
تاریخ برگزاری: 12 آذر 1404
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم
تاریخ برگزاری: 12 آذر 1404