م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۲۵ مشاهده تبیین آسیب های اجتماعی مدارس با رویکرد تلفیقی جامعه شناسی و روانشناسی خشونت نمادینرویکرد تلفیقیطرد اجتماعی
م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۱۳ مشاهده تاملی بر زیست بوم اضطراب امتحان در نظام آموزشی رسمی اضطراب امتحانزیست بوم آموزشینظام نمره محور
م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۲۳ مشاهده نقش آموزش تصویرسازی در پرورش خلاقیت و تفکر بصری هنرجویان هنرستان گرافیکهنرستانصویرسازی
م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۷۸ مشاهده نقش آزمایش های ساده در افزایش یادگیری مفاهیم فیزیک آزمایش های سادهیادگیری مفهومیآموزش فیزیک
م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۹ مشاهده نقد ساختار تمرکزگرا؛ لزوم اعطای استقلال اجرایی به مدارس رهبری آموزشیتمرکززداییتمرکزگرایی آموزشی
م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۸۹ مشاهده نظام مند اثرات آموزش مثبت اندیشی بر سلامت روان و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی مثبت اندیشیسلامت روانپیشرفت تحصیلی
م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۹۶ مشاهده نسل پرسشگر: دانش آموز خلاق، معلمی نوآور و مدرسه ای با هوش مصنوعی خلاقیتتفکر انتقادیمدرسه هوشمند
م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۱۹ مشاهده نسبت میان تربیت خانوادگی و تربیت مدرسه ای: بررسی تعامل، پیوستار تربیتی و نقش نهادهای مکمل مدرسهتربیت خانوادگیتربیت مدرسه ای
م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۹۵ مشاهده نسبت میان آزادی اراده و جبرگرایی در فلسفه اگزیستانسیالیسم قرن بیستم آزادی ارادهاگزیستانسیالیسممسئولیت
م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۳۴ مشاهده نانو فتو کاتالیست های سنتز سبز برای افزایش کارایی فتو کاتالیست در نور مرئی تجزیه آلاینده هاسنتز سبزپایداری کلوئیدی
م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۸۵ مشاهده مینیمالیسم دیجیتال در مدارس و راهکاری برای افزایش کیفیت یادگیری آموزشمینیمالیسم دیجیتالمدارس
م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۵۲ مشاهده میزان اثر گذاری معلمان بر پیشگری از مشکلات اجتماعی دانش آموزان برا کمک به بهبود وضعیت تحصیلی و زندگی اجتماعی آسیبتربیتپرورش فکری
م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۴۶ مشاهده مکانیک و دینامیک ماشین های ابزار: طراحی و عملکرد تحلیل ارتعاشاتچترماشین های ابزار
م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۷۶ مشاهده موضوع اقدام پژوهی: چگونه توانستیم علاقه و مشارکت دانش آموزان پایه سوم دبستان ۱۵ خرداد و تعلیم تازه آباد را در فعالیت های کلاسی افزایش دهیم؟ اقدام پژوهیعلاقه مندی تحصیلیمشارکت کلاسی
م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۰۶ مشاهده موانع موثر بر فرآیند یاددهی-یادگیری آموزگاران در دوره ابتدایی: یک مطالعه مروری تحلیلی دوره ابتدایییاددهی یادگیریآموزگار
م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۶۶ مشاهده مهندسی سریع فرآیند بهینه سازی در شیمی آموزش عالیتکنولوژی آموزشیشیمی فیزیک
م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۲۱ مشاهده مهم ترین ویژگی های معلمان تاثیرگذار در کلاس درس مدیریت کلاسمعلم تاثیرگذارویژگی های معلم
م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۹۵ مشاهده مهارت های مورد نیاز معلمان در عصر هوش مصنوعی هوش مصنوعیمهارت های معلمیسواد دیجیتال
م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۴۳ مشاهده مهارت تدریس در کلاس درس: مهارت های حرفه ای برای معلمان امروز در مدرسه برای شکوفایی دانش آموزان