الناز فروغی

رابطه ناگویی خلقی و خستگی درسی در دانش آموزان دختر

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه ناگویی خلقی با خستگی درسی در دانش آموزان دختر بود روش پژوهش توصیفی غیرآزمایش…

پیشبینی خودکارآمدی بر اساس خلاقیت و مسئولیت پذیری در معلمان

هدف پژوهش حاضر، بررسی پیشبینی خودکارآمدی بر اساس خلاقیت و مسئولیت پذیری معلمان بود جامعه آماری پژوهش را…

اثربخشی آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد بر احساس تنهایی و صمیمیت زناشویی زوجین

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد بر احساس تنهایی و صمیمیت زناشویی زوجین بود جامعه…