اکرم ملک زاده

اثر نیازهای بنیادین روانشناختی بر اضطراب امتحان با واسطه گری کیفیت ارتباط با والدین در دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثر نیازهای بنیادین روانشناختی بر اضطراب امتحان با واسطهگری کیفیت ارتباط با والد…

آزمون و مدلیابی اضطراب امتحان بر اساس کنترل روانشناختی والدین با واسطه گری نیازهای بنیادین روانشناختی(دسی و رایان)۱

پژوهش حاضر با هدف آزمون و مدل یابی مدل اضطراب امتحان بر اساس کنترل روانشناختی والدین با واسطه گری نیازها…

اثربخشی آموزش تکنیک خودتعیین گری بر باورهای انگیزشی، فرسودگی تحصیلی و سرزندگی تحصیلی در دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهرستان یزد

پژوهش مورد نظر با هدف بررسی میزان اثربخشی تکنیک خود تعیین گری بر باورهای انگیزشی، فرسودگی تحصیلی و سرزند…