سمیه بابائی شاهرودی

تاثیر بازخورد توصیفی معلم بر رشد مهارت های تفکر انتقادی در دانش آموزان

هدف این پژوهش بررسی نقش بازخورد توصیفی معلم در ارتقای مهارت های تفکر انتقادی دانش آموزان بود که در قالب…

ارزیابی تاثیر آموزش مهارت های تفکر نقادانه در دوره ابتدایی

تفکر نقادانه به عنوان یکی از مهارت های مهم قرن بیست و یکم، نقش حیاتی در ارتقای توانمندی های شناختی و رفت…

اثربخشی آموزش مهارت های خودتنظیمی در بهبود رفتارهای تحصیلی کودکان ابتدایی

رفتارهای تحصیلی کودکان ابتدایی نقش مهمی در موفقیت آموزشی آنان دارد و آموزش مهارت های خودتنظیمی به عنوان…