درباره کنفرانس
هشتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم در تاریخ 10 مرداد 1405 توسط دانشگاه هرمزگانمدیریت آموزش و پرورش ناحیه دو بندرعباسموسسه علمی آموزشی پژوهشی آنامیس نگار در شهر بندرعباس استان هرمزگان برگزار می شود.
محورها و حوزههای علمی
برگزارکنندگان
- دانشگاه هرمزگان
- مدیریت آموزش و پرورش ناحیه دو بندرعباس
- موسسه علمی آموزشی پژوهشی آنامیس نگار
مقالات این کنفرانس
اقدام پژوهی چگونه توانستم از طریق آموزش نقش محور (Role-play)، مهارت حل مسئله در مسائل ریاضی دانش آموزان پایه چهارم را تقویت کنم؟
حل مسئلهآموزش نقش محورRole-play
اقدام پژوهی: بررسی راهکارهای افزایش حضور و مشارکت دانش آموزان در کلاس
راهکارهایافزایشحضور
اقدام پژوهی: بررسی و بهبود نگرش منفی دانش آموزان نسبت به درس ریاضی با تاکید بر روش های فعال یاددهی – یادگیری
اقدام پژوهینگرش منفیدرس ریاضی
اقدام پژوهی: بهبود نگرش دانش آموزان نسبت به کاربردهای شیمی در زندگی روزمره.
نگرش دانش آموزانشیمیزندگی روزمره
اقدام پژوهی: چگونه توانستم آسیب های ورزشی دانش آموزان پایه یازدهم را کاهش دهم؟
آسیب های ورزشیدانش آموزانتربیت بدنی
اقدام پژوهی: چگونه توانستم با بهبود فرایند ارزشیابی مستمر، نظم و مشارکت دانش آموزان را در کلاس ها افزایش دهم؟
مشارکت فعالارزشیابی مستمرنظم کلاس
اقدام پژوهی: چگونه توانستم با پیوند مفاهیم قرآنی با زندگی روزمره، علاقه مندی دانش آموزان پایه ششم دبستان شهدای ایران تایر به کاس قرآن افزایش دهم ؟
علاقه مندیکلاس قرآنزندگی روزمره
اقدام پژوهی: چگونه توانستم حضور و فعالیت دانش آموزان در کلاس درس مطالعات را با استفاده از روش ایفای نقش افزایش دهم؟
مشارکت فعالایفای نقشمطالعات اجتماعی
اقدام پژوهی: چگونه توانستم خوب دیدن وخوب شنیدن (خلاقیت) را در دانش آموزان کلاسم تقویت کنم؟
خلاقیتمشاهده دقیقشنیدن فعال
اقدام پژوهی: چگونه توانستم فضای مدرسه را برای همکاران و دانش آموزانم شاداب سازم؟
دبستان دخترانهمدیریت مدرسهفضای بانشاط
اقدام پژوهی: چگونه توانستم مهارت جمله نویسی را با روش های جذاب در دانش آموزان پایه دوم تقویت کنم ؟
جمله نویسیآموزشانشاء
اقدام پژوهی: چگونه میتوانم از طریق خواندن داستان های کوتاه دانش آموزان را در حل مسائل ریاضی کمک کنم؟
ریاضی-دانش آموز-داستان گویی-معلم
اقدام پژوهی: چگونگی برطرف نمودن برخی از غلط املایی دانش آموز پایه سوم
اقدام پژوهی:چگونه با راهبردهای خلاق، وزن کیف و عادت کیف چینی دانش آموزان پایه سوم ابتدایی را بهبود دادم؟
راهبردهای آموزشی خلاقکاهش وزن کیفعادات کیف چینی
اقدام پژوهی:چگونه توانستم با استفاده از فناوری هوشمند در کلاس، دانش آموزان کلاس دوم را به درس قرآن علاقمند کنم؟
قرآناقدام پژوهیکلاس
اقدام پژوهی:چگونه توانستم پرخاشگری دانش آموزم را با تکیه بر تکنیک های روانشناسی بهبود بخشم؟
پرخاشگرینمودار استخوان ماهیروابط اجتماعی
اقدام پژوهی:چگونه توانستم یادگیری دانش آموزان گرافیک هنرستان کاردانش حضرت زهرا(س) را افزایش دهم؟
نشاطاستعدادافزایش انگیزه
الگوسازی ملاحظات خصوصیت و عدالت آموزشی در کاربرد هوش مصنوعی برای یادگیری فردمحور
عدالت تربیتیحریم خصوصی شناختیچارچوب اخلاقی.
الگوهای استقرار رهبری تحول آفرین در مدارس و پیامدهای آن بر بهبود عملکرد نیروی انسانی
رهبری تحول آفرینعملکرد نیروی انسانیمدیریت منابع انسانی
الگوی تدریس تلفیقی دیداری شنیداری برای بهبود مهارت خواندن دانش آموزان دیرآموز
مهارت خواندندیرآموزکارت های تصویری