درباره کنفرانس
نوزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت،روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی در تاریخ 24 شهریور 1404 توسط موسسه پایاشهرمجله علمی تخصصی پایاشهر دبیرخانه دائمی کنفرانس در شهر شیروان استان خراسان شمالی برگزار می شود.
محورها و حوزههای علمی
برگزارکنندگان
- موسسه پایاشهر
- مجله علمی تخصصی پایاشهر
- دبیرخانه دائمی کنفرانس
نویسندگان حاضر در این دوره
مقالات این کنفرانس
بررسی نقش درمان پذیرش و تعهد (ACT) در ارتقای عزت نفس و افزایش تاب آوری روانی بیماران مزمن
بیماران مزمنعزت نفستاب آوری روانی
بررسی نقش مشارکت اولیا و مربیان در مدیریت استفاده دانش آموزان از فضای مجازی
دانش آموزانفضای مجازیسواد رسانه ای
بررسی نقش مشارکت والدین در موفقیت تحصیلی دانش آموزان
مشارکت والدینموفقیت تحصیلیدانش آموزان
بررسی نقش معاون آموزشی در پیشگیری از رفتارهای نامناسب دانش آموزان در کلاس
معاون آموزشیپیشگیریرفتارهای نامناسب
بررسی نقش همیارمعلمی دانش آموزان بر فرایندهای تعلیم و تربیتی
معلم یارکلاس چندپایه
بررسی نقش واسطه ای انعطاف پذیری شناختی و خود شفقتی نوجوانان در رابطه با فرزند پروری ذهن آگاهانه و تنظیم هیجان در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهرستان جوین
انعطاف پذیری شناختیخود شفقتیتنظیم هیجان
بررسی و تحلیل ساختار و محتوای اشعار کتابهای فارسی دوره ابتدایی پایه اول تا سوم ابتدایی
وزنقالبموضوع
بررسی و شناسایی چالش های دبیران ادبیات فارسی در زمینه ارزیابی درونی و بیرونی دانش آموزان
چالش های دبیرانارزیابی درونیارزیابی بیرونی
بررسی وضعیت سلامت روان دانش آموزان پسر متوسطه اول
دانش آموزانسلامت روانمتوسطه اول
بررسی چالش ها و فرصت های برنامه ریزی درسی مبتنی بر رویکرد یکپارچه زبان و محتوا (CLIL) در مدارس دوزبانه ایران
مدارس دوزبانهبرنامه ریزی درسیآموزش زبان انگلیسی
بررسی چالش های پیشگیری از اعتیاد نوجوانان در مدارس و راهکارهای مداخله آموزشی
فعالیت محوراعتیادروش تعاملی
بررسی چگونگی ایفای نقش و کاربرد هوش مصنوعی در افزایش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
هوش مصنوعیپیشرفت تحصیلیتحلیل یادگیری
برنامه ریزی درسی مبتنی بر مهارت های آینده پژوهی در مدارس ابتدایی: تقویت مهارتهای آینده محوری در برنامه درسی
برنامه ریزی درسیآینده پژوهیآموزش ابتدایی
برنامه ریزی درسی مشارکتی با نقش آفرینی والدین و دانش آموزان در فرایند طراحی محتوای درسی : اجرای ترکیبی مدل های برنامه ریزی درسی مشارکتی در مدارس
آموزش مشارکت محورطراحی محتوای درسیمشارکت دانش آموزان
بهبود کیفیت آموزش برای دانش آموزان ناشنوا با اختلالات طیف اوتیسم: چالش ها، نیازها و استراتژی های نوین
اختلالات طیف اوتیسمناشنواکم شنوا
بهداشت روانی در دانش آموزان و تاثیر خانواده
خانوادهجمعیتاضطراب
بهزیستی تحصیلی در سایه مثبت اندیشی: چگونه روان شناسی مثبت کلاس درس را دگرگون می کند؟
مثبت اندیشیکلاس درس
بهینه سازی عملیات حراست شهرداری: پروتکل های عملیاتی، مدیریت نگهبانی و پاسخ به حادثه
پروتکل های عملیاتیپاسخ به حادثهمدیریت نگهبانی
تاثیر آموزش اخلاق اسلامی بر بهبود روابط بین فردی در محیط مدرسه
اضطرابآموزش و پرورشمعلم
تاثیر آموزش زبان انگلیسی بر توسعه مهارت های فراشناختی و یادگیری خودتنظیم در نوجوانان
یادگیری زبانموفقیت تحصیلییادگیرنده محور