درباره کنفرانس
اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم در تاریخ 12 آذر 1404 توسط موسسه چندمنظوره بام پژوهش پرواز جنوب در شهر بوشهر استان بوشهر برگزار می شود.
محورها و حوزههای علمی
دانش آموزانهوش مصنوعییادگیری فعالیادگیریسلامت روانپیشرفت تحصیلیفناوری آموزشیمعلمانانگیزش تحصیلیمعلم
برگزارکنندگان
- موسسه چندمنظوره بام پژوهش پرواز جنوب
نویسندگان حاضر در این دوره
مقالات این کنفرانس
نقش معلم در تلفیق آموزش های رسمی و مهارت های زندگی در مدرسه
مهارت های زندگیمدرسهنقش معلم
نقش معلم در حمایت روانی از کودکان آسیب پذیر
مدرسهحمایت روانیکودکان آسیب پذیر
نقش معلم در خلق محیط آموزشی موفق و انگیزشی
معلمنقش معلمویژگی های معلم
نقش معلم در رعایت اصول ایمنی ورزشی در مدارس ابتدایی
مدارس ابتداییایمنی ورزشیمعلم
نقش معلم در شناسایی آسیب های اجتماعی
تربیتآسیب های اجتماعینقش معلمان
نقش معلم در شناسایی مشکلات یادگیری و ارجاع به موقع دانش آموزان در مدرسه
دانش آموزانارجاع به موقعنقش معلم
نقش معلم در شناسایی و شکوفایی استعدادهای پنهان دانش آموزان
نقش معلماستعدادهای پنهانمحیط یادگیری
نقش معلم در شناسایی و پرورش دانش آموزان مستعد
معلمدانش آموزان مستعدشناسایی استعداد
نقش معلم در شکل دهی یادگیری عمیق در محیط های آموزشی فناورانه
یادگیری عمیقنقش معلمفناوری آموزشی
نقش معلم در عبور مدرسه از آموزش محتوامحور به یادگیری فهم محور
آموزش محتوامحوریادگیری فهم محورنقش معلم
نقش معلم در مدیریت تعارض میان دانش آموزان
هوش هیجانیمدیریت تعارضنقش معلم
نقش معلم در مدیریت تعارض میان دانش آموزان
هوش هیجانیمدیریت تعارضنقش معلم
نقش معلم در مدیریت کلاس درس و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
پیشرفت تحصیلینقش معلممدیریت کلاس درس
نقش معلم در هدایت تحصیلی و شغلی دانش آموزان در مدرسه
هدایت تحصیلیتصمیم گیرینقش معلم
نقش معلم در پرورش تاب آوری روانی دانش آموزان
دانش آموزانمعلمتاب آوری روانی
نقش معلم در پرورش تفکر اخلاقی دانش آموزان
معلمتفکر اخلاقیدانش آموزان
نقش معلم در پرورش تفکر انتقادی در کلاس های درس متوسط
تفکر انتقادینقش معلمآموزش معلمان
نقش معلم در پرورش تفکر نقادانه
تفکر نقادانهنقش معلممهارت های ارتباطی
نقش معلم در پرورش مهارت های رهبری در دانش آموزان
نقش معلممهارت های رهبریخودتنظیمی
بررسی تاثیر آموزش مهارت همدلی بر بهبود روابط اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
آموزشمهارت همدلیروابط اجتماعی