حوزه علمی

الگوی تدریس

مجموعه‌ای از مقالات و رویدادهای علمی مرتبط با «الگوی تدریس» در نمایه علمی‌جو.

۱۱ مقاله ۰ کنفرانس ۱۱ ارتباط علمی
پژوهش‌های مرتبط

مقالات حوزه الگوی تدریس

همه مقالات ←
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۴۵ مشاهده

الگوها و شیوههای مختلف تدریس در ارائه مطالب کتاب مطالعات اجتماعی

در میان برنامه های درسی، مطالعات اجتماعی یک حوزه یادگیری متنوع و بینرشتهای است که از مفاهیم رشته های علمی چون جغرافیا، تاریخ، علوم سیاسی، جامعه شناسی…

مطالعات اجتماعیبرنامه درسیالگوی تدریس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲۳۳ مشاهده

بررسی تاثیر الگوهای تدریس مبتنی بر روانشناسی رشد بر خلاقیت دانش آموزان

این پژوهش با رویکرد کتابخانه ای به بررسی تاثیر الگوهای تدریس مبتنی بر روانشناسی رشد بر خلاقیت دانش آموزان می پردازد هدف اصلی این مطالعه، شناسایی و تح…

روانشناسی رشدخلاقیتدانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲۰۱ مشاهده

تاثیرالگوی تدریس مبتنی بر شبیه سازی برمهارت های اجتماعی دانش آموزان

الگوی تدریس مبتنی بر شبیه سازی یکی از روش های نوین آموزشی است که در آن دانش آموزان از طریق مدل سازی و تجربه سازی موقعیت های واقعی، مهارت های مختلف را…

شبیه سازیدانش آموزانمهارت های اجتماعی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۷۱ مشاهده

احیای هویت فرهنگی و توانمندسازی زبانی نوجوانان از طریق الگوی آموزش فولکلور-محور (FC-TM): یک مطالعه آمیخته

هدف: این پژوهش با هدف طراحی و اعتبارسنجی یک الگوی تدریس نوین FC TM مبتنی بر ادبیات فولکلور ایرانی و با انگیزه پرکردن شکاف بین آموزش رسمی ادبیات فارسی…

الگوی تدریسادبیات فولکلورهویت فرهنگی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۵۳ مشاهده

الگوی نوین تدریس تمام ساحتی مبتنی بر ظرفیت های هوش مصنوعی

تحولات پرشتاب قرن بیست و یکم و پیچیدگی های روزافزون جوامع، نظام های آموزشی را با چالش بازنگری در اهداف، رویکردها و روش های سنتی مواجه ساخته است رویکر…

آموزش تمام ساحتیهوش مصنوعیالگوی تدریس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۴ مشاهده

طراحی الگوی تدریس مبتنی بر هوش مصنوعی برای ارتقای یادگیری عمیق دانش اموزان در مدارس

امروزه گسترش فناوری های نوین و ورود هوش مصنوعی به عرصه آموزش، فرصت های تازه ای را برای بهبود کیفیت یاددهی–یادگیری فراهم کرده است. پژوهش حاضر با هدف ط…

هوش مصنوعیالگوی تدریسیادگیری عمیق
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۷۰ مشاهده

طراحی الگوی تدریس مبتنی بر کنجکاوی برای آموزش مفاهیم علوم تجربی در پایه های ابتدایی و بررسی تاثیر آن بر پرسشگری دانش آموزان

الگوی تدریسکنجکاویعلوم تجربی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۰ مشاهده

عنوان الگوی تدریس کارآمد: بررسی تجربیات موفق آموزگاران ابتدایی در مدارس ایران

یادگیریالگوی تدریسمدارس ایران