دانش آموزان دوزبانه

بررسی عوامل موثر بر ایجاد اختلال دیکته نویسی در بین دانش آموزان مناطق دو زبانه دوره ابتدایی در منطقه آذرشهر

هدف پژوهش حاضر بررسی عوامل موثر بر ایجاد اختلال دیکته نویسی در بین دانش آموزان دوزبانه دوره ابتدایی در منطفه آذرشهر در سال تحصیلی ۱۳۹۴ است روش پژوهش…

طراحی مدل مفهومی آموزش زبان فارسی به دانش آموزان غیر فارسی زبان در گذار از تک زبانگی به دوزبانگی در دوره اول ابتدایی

هدف پژوهش حاضر، طراحی و تبیین یک مدل مفهومی برای آموزش زبان فارسی به دانش آموزان مناطق دوزبانه در دوره اول ابتدایی است این پژوهش از نوع کیفی و با روش…

تاثیر همتا‑آموزی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوزبانه و کندآموز در مناطق محروم

بررسی تاثیر آموزش دوزبانه بر اعتماد به نفس تحصیلی دانش آموزان: یک مطالعه مروری نظام مند

نقش فناوری آموزشی در مواجهه با چالش های یادگیری دانش آموزان دوزبانه: مطالعه موردی مدرسه ابتدایی روستای ریجن، استان اصفهان

واکاوی آموزش مبتنی بر قصه گویی؛ در ارتقای زبان فارسی دانش آموزان دوزبانه مقطع ابتدایی

چالش های معلمان ابتدایی در آموزش به دانش آموزان دوزبانه

یادگیری دوزبان وپیشرفت ذهنی دانش آموزان

دو زبانگی پدیده ای است جهانی که در اکثر کشورهای جهان وجود دارد و عبارت از حالتی است که فرد به زبان دیگری غیر از زبان مادری خود آموزش می بیند زبان ماد…