حوزه علمی

علاقه به یادگیری

مجموعه‌ای از مقالات و رویدادهای علمی مرتبط با «علاقه به یادگیری» در نمایه علمی‌جو.

۱۲ مقاله ۰ کنفرانس ۱۲ ارتباط علمی
پژوهش‌های مرتبط

مقالات حوزه علاقه به یادگیری

همه مقالات ←
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۵۹۵ مشاهده

استراتژی ها و رویکردهای نوین آموزشی در یادگیری آنلاین برای افزایش بهره وری و انگیزه ی دانش آموزان در یادگیری در دوران کرونا

تحقیقات طراحی آموزشی، چارچوب های تعاملی و تطبیقی را به عنوان ویژگی های فناوری آموزشی در نظر می گیرد علاقه نقش بسیار مهمی در یادگیری دارد این علاقه من…

فناوری آموزشیکووید ۱۹علاقه به یادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۳۱ مشاهده

نقش معلمان در ایجاد انگیزه و علاقه به یادگیری در دانش آموزان و چالش های موجود در کلاس

ایجاد انگیزه و علاقه به یادگیری در دانش آموزان یکی از مهم ترین وظایف معلمان است که نقش بسزایی در ارتقای کیفیت آموزشی و موفقیت تحصیلی دارد پژوهش حاضر…

علاقه به یادگیریمدیریت کلاسانگیزش دانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۱۶ مشاهده

استفاده از فعالیت های هدفمند برای تقویت علاقه به یادگیری

فعالیت های هدفمند به عنوان ابزار موثر در فرآیند یادگیری شناخته می شوند که می توانند انگیزه و علاقه دانش آموزان را به شکل قابل توجهی افزایش دهند این ف…

فعالیت هدفمندعلاقه به یادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۱۳ مشاهده

بررسی رابطه سلامت روانی دانش آموزان با علاقه به یادگیری در مدارس شاد

سلامت روانیدانش آموزانمدارس شاد
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۰۷ مشاهده

نقش روش های تدریس فعال در افزایش انگیزه و علاقه دانش آموزان به درس

یاددهی یادگیریانگیزه تحصیلیعلاقه به یادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۰۱ مشاهده

گذر از روش های سنتی، تحلیل و واکاوی تاثیر هوش مصنوعی انطباقی بر علاقه به تحصیل در دانش آموزان

هوش مصنوعی انطباقیانگیزه تحصیلیفناوری آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۹۴ مشاهده

بررسی تاثیر ارتباط موثر معلم و دانش آموز بر علاقه به یادگیری

ارتباط موثر میان معلم و دانش آموز یکی از عوامل اساسی در بهبود کیفیت فرایند آموزش و افزایش علاقه مندی دانش آموزان به یادگیری محسوب می شود شیوه تعامل م…

معلمدانش آموزارتباط موثر
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۲ مشاهده

مطالعه رابطه استفاده از سیستم های هوشمند آموزشی با علاقه به یادگیری و پیشرفت تحصیلی

علاقه به یادگیریپیشرفت تحصیلیهوشمندسازی مدارس