فعالیت کلاسی

بررسی تاثیر نظریه یادگیری سازنده گرایی بر طراحی فعالیت های کلاسی

نظریه یادگیری سازنده گرایی Constructivism با تاکید بر نقش فعال یادگیرنده در فرآیند ساخت دانش، یکی از رویکردهای برجسته در تعلیم و تربیت معاصر محسوب می…

بررسی کاربرد نظریه یادگیری شناختی-اجتماعی در فعالیت های گروهی کلاسی

نظریه یادگیری شناختی اجتماعی به عنوان یک رویکرد جامع در آموزش و پرورش، تاکید دارد بر تعامل بین شناخت فردی، رفتار و محیط اجتماعی این نظریه که توسط آلب…

طراحی راهکارهای آموزش محور برای رشد مهارت های اجتماعی در بستر فعالیت های کلاسی

مهارت های اجتماعی به عنوان یکی از مولفه های کلیدی و تاثیرگذار در رشد همه جانبه فردی و تحصیلی دانش آموزان شناخته می شوند و نقش بسزایی در توانمندسازی آ…

ارزیابی روش های جذب دانش آموزان کم پیشرفت به فعالیت های کلاسی

جذب دانش آموزان کم پیشرفت به فعالیت های کلاسی یکی از چالش های اساسی در نظام آموزشی است این گروه از دانش آموزان، که ممکن است به دلایل مختلفی از جمله م…

سبک ارتباطی معلم و مشارکت فعال دانش آموزان در فعالیت های کلاسی

سبک ارتباطی معلم به عنوان یکی از عوامل کلیدی در فرآیند آموزش و یادگیری، نقش مهمی در ایجاد محیطی پویا و انگیزشی برای دانش آموزان ایفا می کند معلمان با…