ارزیابی اثر پروژه محور و یادگیری همیارانه بر خودتنظیمی، تفکر انتقادی و مهارت های همکاری دانش آموزان
یادگیری فعال و روش های نوین تدریس در سال های اخیر توجه ویژه ای در تعلیم و تربیت به خود اختصاص داده اند پروژه محوری و یادگیری همیارانه به عنوان دو روی…
یادگیری همیارانهتفکر انتقادیخودتنظیمی