نقش میانجی تنظیم هیجان در رابطه بین همدلی و درونی سازی نشانه ها در دانش آموزان دوره دوم متوسطه
هدف تحقیق حاضر تعیین نقش میانجی تنظیم هیجان در رابطه بین همدلی و درونی سازی نشانه ها در دانش آموزان دوره دوم متوسطه بود تحقیق از نوع توصیفی و روش آن…
تنظیم هیجاناضطرابهمدلی عاطفی