حوزه علمی

کیفیت یاددهی یادگیری

مجموعه‌ای از مقالات و رویدادهای علمی مرتبط با «کیفیت یاددهی یادگیری» در نمایه علمی‌جو.

۱۴ مقاله ۰ کنفرانس ۱۴ ارتباط علمی
پژوهش‌های مرتبط

مقالات حوزه کیفیت یاددهی یادگیری

همه مقالات ←
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۳۵ مشاهده

تحول آموزشی: نقش فناوری های نوین در ارتقای کیفیت یاددهی و یادگیری دانش آموزان در مدارس ایران

این پژوهش با هدف بررسی تاثیر به کارگیری فناوری های نوین از جمله آموزش الکترونیکی، کلاس های هوشمند، نرم افزارهای آموزشی تعاملی و پلتفرم های یادگیری بر…

کیفیت یاددهی-یادگیریدانش آموزان.واژگان کلیدی: فناوری های نوین
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۱۶ مشاهده

بررسی نقش فناوری های نوین و هوش مصنوعی در بهبود کیفیت یاددهی–یادگیری و مدیریت کلاس های درس در مدارس

هدف پژوهش حاضر بررسی نقش فناوری های نوین و هوش مصنوعی در بهبود کیفیت یاددهی–یادگیری و مدیریت کلاس های درس در مدارس است با افزایش روزافزون کاربست ابزا…

یادگیریمدیریت کلاس درسکیفیت یاددهی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۹۸ مشاهده

تاثیر هوش هیجانی مدیران بر بهبود کیفیت فرآیندهای یاددهی-یادگیری و رضایت شغلی معلمان

در چند دهه اخیر، مطالعات مدیریت و رهبری آموزشی به این نتیجه قطعی رسیده است که مدیر مدرسه، پس از معلم کلاس، مهم ترین عامل تعیین کننده کیفیت فرآیندهای…

هوش هیجانی مدیرانرضایت شغلی معلمانکیفیت یاددهی-یادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۹۸ مشاهده

بررسی تاثیر آموزش هوشمند مبتنی بر فناوری اطلاعات بر بهبود کیفیت فرایند یاددهی–یادگیری در مدارس

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش هوشمند مبتنی بر فناوری اطلاعات بر بهبود کیفیت فرایند یاددهی–یادگیری در مدارس متوسطه شهر نیشابور است این تحقیق در دست…

فناوری اطلاعاتمدارس متوسطهکیفیت یاددهی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۹۳ مشاهده

بررسی نقش معاون مدرسه ابتدایی در بهبود نظم آموزشی و ارتقای کیفیت فرایند یاددهی یادگیری

معاون مدرسه ابتدایینظم آموزشیکیفیت یاددهی یادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۹۳ مشاهده

بررسی نقش مدیریت آموزشی در ارتقای کیفیت یاددهی= یادگیری

مدیریت آموزشیکیفیت یاددهی-یادگیریاثربخشی سازمانی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۹۱ مشاهده

تاثیر هوش مصنوعی بر کیفیت یاددهی یادگیری در مدارس

در سال های اخیر، توسعه فناوری های نوین به ویژه هوش مصنوعی، تغییرات عمیق و گسترده ای را در حوزه آموزش و پرورش ایجاد کرده است نظام های آموزشی در سراسر…

هوش مصنوعیکیفیت یاددهی یادگیریمدارس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۸ مشاهده

طراحی و اعتبارسنجی مدل تاثیرگذاری فناوری های نوین و هوش مصنوعی بر کیفیت یاددهی–یادگیری و کارآمدی مدیریت کلاس در مدارس

هدف پژوهش حاضر طراحی و اعتبارسنجی مدل تاثیرگذاری فناوری های نوین و هوش مصنوعی بر کیفیت یاددهی–یادگیری و کارآمدی مدیریت کلاس در مدارس است با افزایش رو…

یادگیریمدیریت کلاس درسکیفیت یاددهی