نقش زیرساخت های دیجیتال در کاهش نابرابری آموزشی در مناطق کم برخوردار

چکیده مقاله

گسترش فناوری های دیجیتال و توسعه آموزش های الکترونیکی، فرصت های تازه ای برای دسترسی به منابع آموزشی و گسترش عدالت آموزشی فراهم کرده است با این حال، بهره مندی یکسان از این ظرفیت ها در همه مناطق و گروه های اجتماعی امکان پذیر نیست و تفاوت در دسترسی به زیرساخت های ارتباطی، تجهیزات دیجیتال و خدمات آموزشی می تواند به شکل گیری یا تشدید شکاف آموزشی منجر شود پژوهش حاضر با رویکرد توصیفی تحلیلی و با تکیه بر مباحث نظری، نقش زیرساخت های دیجیتال در کاهش نابرابری های آموزشی در مناطق کم برخوردار را بررسی می کند در این راستا، ظرفیت آموزش مجازی، دسترسی به محتوای آموزشی، توسعه مهارت های دیجیتال و امکان ارتباط میان دانش آموزان و معلمان مورد توجه قرار گرفته است یافته های حاصل از بررسی مباحث نظری نشان می دهد که توسعه زیرساخت های ارتباطی به تنهایی برای تحقق عدالت آموزشی کافی نیست؛ بلکه عواملی همچون دسترسی به تجهیزات مناسب، کیفیت خدمات اینترنتی، توانمندی دیجیتال معلمان و دانش آموزان، تولید محتوای متناسب با نیازهای محلی و حمایت سیاست گذاران نیز اهمیت اساسی دارند همچنین، استفاده هدفمند از فناوری می تواند محدودیت های جغرافیایی را کاهش داده و امکان دسترسی دانش آموزان مناطق کم برخوردار به منابع و فرصت های آموزشی متنوع را افزایش دهد بر این اساس، کاهش شکاف آموزشی در عصر دیجیتال نیازمند سیاست گذاری جامع، توسعه متوازن زیرساخت ها و توجه هم زمان به ابعاد فنی، آموزشی، اقتصادی و فرهنگی است تحقق چنین رویکردی می تواند فناوری را از یک ابزار صرفا ارتباطی به عاملی موثر در گسترش فرصت های برابر آموزشی تبدیل کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهرا احمدآبادی

فرهنگی آموزش و پرورش

مریم رفیعی

فرهنگی آموزش و پرورش

مریم احمدیان

فرهنگی آموزش و پرورش

قادر محمدزاده

فرهنگی آموزش و پرورش

سینا رضایی مفرد

فرهنگی آموزش و پرورش

میثم کشاورز کریمی

فرهنگی آموزش و پرورش

فهیمه رنجبری

فرهنگی آموزش و پرورش

ضرغام احمدیان

فرهنگی آموزش و پرورش

�فیعی، مریم و محمدزاده، قادر و کشاورز کریمی، میثم و احمدیان، ضرغام،1405،نقش زیرساخت های دیجیتال در کاهش نابرابری آموزشی در مناطق کم برخوردار،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر