مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

تاثیر بازی های جدی (Serious Games) بر یادگیری

چکیده مقاله

بازی های جدی، بازی های ویدیویی یا رایانه ای طراحی شده با هدف آموزشی هستند که به جای سرگرمی، بر آموزش و توسعه مهارت ها متمرکزند این بازی ها با ترکیب عناصر جذاب و تعاملی بازی های رایانه ای با مفاهیم آموزشی، می توانند انگیزه و یادگیری دانش آموزان را افزایش دهند این مقاله به بررسی تاثیر بازی های جدی بر یادگیری می پردازد و به عوامل موثر در موفقیت این روش آموزشی می پردازد مطالعات نشان می دهند که بازی های جدی می توانند در یادگیری مفاهیم انتزاعی، توسعه مهارت های حل مسئله، بهبود تفکر انتقادی و افزایش انگیزه یادگیری دانش آموزان موثر باشند این بازی ها با ایجاد محیط های تعاملی و چالش برانگیز، یادگیری را به تجربه ای فعال و جذاب تبدیل می کنند اما تاثیر بازی های جدی بر یادگیری، وابسته به طراحی و کیفیت بازی است بازی های جدی باید از طراحی دقیق و محتوای آموزشی مناسب برخوردار باشند تا بتوانند به طور موثر به یادگیری دانش آموزان کمک کنند عوامل مختلفی مانند پیچیدگی بازی، سطح تعامل، بازخورد ارائه شده و هدف آموزشی بازی، در تاثیر آن بر یادگیری نقش دارند یکی از مزایای بازی های جدی، قابلیت شخصی سازی و تطبیق با نیازهای یادگیری هر دانش آموز است این ویژگی می تواند به بهبود سطح یادگیری و درک مفاهیم کمک کند همچنین، بازی های جدی می توانند در افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان در فرایند یادگیری بسیار موثر باشند با این حال، چالش هایی نیز در استفاده از بازی های جدی در آموزش وجود دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�لالی نژاد، جعفر و شاهین، فتانه و سالار زائی، فریبا و صفری، نیما،1404،تاثیر بازی های جدی (Serious Games) بر یادگیری،نهمین کنفرانس ملی پژوهش های سازمان و مدیریت،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات نهمین کنفرانس ملی پژوهش های سازمان و مدیریت مجموعه مقالات نهمین کنفرانس ملی پژوهش های سازمان و مدیریت30 اردیبهشت 1404 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۳۱ مشاهده

بررسی رابطه چندگانه هوش شرافت، تعادل کار – خانواده با خود مدیریتی شغلی و نیازهای روانشناختی با نقش تعدیل کننده حمایت سازمانی ادراک شده در شرکت های وابسته به صنعت خودروسازی ایران

این پژوهش به بررسی رابطه میان هوش شرافت، تعادل کار خانواده، خودمدیریتی شغلی و نیازهای روانشناختی با نقش…

خودمدیریتی شغلینیازهای روانشناختیتعادل کار-خانواده
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۸۴ مشاهده

چالش ها و راهکارهای تربیت دینی دانش آموزان در دنیای مدرن

تربیت دینی دانش آموزان در عصر مدرن با چالش های متعددی مواجه است که ناشی از تغییرات فرهنگی، اجتماعی و فنا…

دانش آموزانچالش هاتربیت دینی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۶۰ مشاهده

تحلیل نقش فرهنگ سازمانی و تاثیر آن بر عملکرد کارکنان

امروزه کارکنان به عنوان یکی از ارزشمندترین منابع سازمان برای دستیابی مستمر به عملکرد مطلوب و گروهی به حس…

فرهنگ سازمانیعملکردکارکنانتعالی سازمانی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۳۱ مشاهده

نقش هوش مصنوعی در بهبود عملکرد سیستم های اطلاعات استراتژیک: دیدگاه مدیران ارشد سازمان های فناوری محور

هدف این مقاله بررسی نقش هوش مصنوعی AI در بهبود عملکرد سیستم های اطلاعات استراتژیک SIS از دیدگاه مدیران ا…

هوش مصنوعیتصمیم گیری استراتژیکسیستم های اطلاعات استراتژیک
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۷۹ مشاهده

طراحی مدل راهبردهای منابع انسانی با تمرکز بر هوش مصنوعی در بانک ملی ایران

هدف این پژوهش، طراحی مدل راهبردهای منابع انسانی با تمرکز بر هوش مصنوعی در بانک ملی ایران بوده است این مط…

راهبردهای منابع انسانیصنعت بانکداریفناوری هوش مصنوعی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۷۷ مشاهده

تاثیر دست ورزی در یادگیری ریاضی

دست ورزی در یادگیری ریاضی، به استفاده عملی از اشیاء ملموس برای درک مفاهیم انتزاعی ریاضی اشاره دارد این ر…

یادگیری فعالدست ورزییادگیری ریاضی