مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ فارسی

اثربخشی آموزش گروهی رفتاردرمانی دیالکتیک بر تعارضات زناشویی زنان شاغل شهر اصفهان

چکیده مقاله

رفتاردرمانی دیالکتیکی یکی از مهمترین رویکردهای درمانی است که بی ثباتی عاطفی و تکانشگری را هدف قرار داده و بهبودیزیادی را باعث شده است هدف از پژوهش حاضر، تعیین اثربخشی آموزش گروهی رفتاردرمانی دیالکتیک بر تعارضات زناشوییزنان شاغل شهر اصفهان، بود جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه زنان شاغل شهر اصفهان در سال ۱۴۰۲ بود نمونه اینپژوهش شامل ۴۰ نفر از زنان شاغل اصفهان بود که به صورت تصادفی در دو گروه کنترل و آزمایش هر گروه ۲۰ نفر گماردهشدند برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه ی تعارضات زناشویی ثنایی ذاکر و براتی ۱۳۸۷ استفاده شد برای آزمودنی های گروهآزمایش، ۱۰ جلسه ۲ ساعته و با استفاده از پروتکل درمانی فروزتی و همکاران ۲۰۰۷ برگزار شد تجزیه وتحلیل داده ها با استفادهاز تحلیل کوواریانس و با نرم افزار Spss نسخه ۲۴ انجام شد نتایج پژوهش نشان داد که آموزش گروهی رفتاردرمانی دیالکتیک بر تعارضات زناشویی کاهش همکاری، واکنش های هیجانی، جلب حمایت فرزند، رابطه فردی و رابطه خانوادگی زنان شاغل شهراصفهان اثربخش است P

کلیدواژه‌ها

زنان تعارضات زناشویی آموزش گروهی رفتاردرمانی دیالکتیک

نویسندگان

تصویر فاطمه سادات فاطمی

فاطمه سادات فاطمی

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بین المللی کیش، کیش، ایران

تصویر مهوش مافی

مهوش مافی

گروه روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد لاهیجان، لاهیجان، ایران

تصویر قمر کیانی

قمر کیانی

گروه روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان، زنجان، ایران

شیوه ارجاع

فاطمی، فاطمه سادات و مافی، مهوش و کیانی، قمر،1402،اثربخشی آموزش گروهی رفتاردرمانی دیالکتیک بر تعارضات زناشویی زنان شاغل شهر اصفهان،سومین کنفرانس بین المللی و چهارمین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روانشناسی و حسابداری،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی و چهارمین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روانشناسی و حسابداری مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی و چهارمین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روانشناسی و حسابداری30 شهریور 1402 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۸۱۵ مشاهده

آموزش و پرورش تطبیقی کشور ایران و مقایسه آن با کشورهای پیشرفته

هدف از این مقاله بررسی تطبیقی آموزش و پرورش کشور ایران و مقایسه آن با کشورهای پیشرفته با تاکید بر هشت شا…

ایرانمعلمتربیت معلم
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۵۶۰ مشاهده

اعتیاد به مواد مخدر در دانش آموزان مقطع اول و دوم متوسطه

اعتیاد خطری بزرگی است که نوجوانان و جوانان را تهدید می کند لطف آبادی ، ۱۳۸۵ یکی از موضوع های اساسی درارت…

مواد مخدراعتیاددانش آموزان اول و دوم متوسطه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۵۴۸ مشاهده

اهمیت مشاوره تحصیلی در مدرسه و تاثیر بر میزان پیشرفت دانش آموزان

هدف این پژوهش بررسی اهمیت مشاوره تحصیلی در مدرسه و تاثیر بر میزان پیشرفت دانش آموزان می باشد رشته مشاوره…

اهمیت مشاورهمیزان پیشرفتدانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۴۶۴ مشاهده

رابطه سبک مدیریت کلاس و تدریس تحول آفرین معلم با تاب آوری در دانش آموزان

هدف بررسی ربطه سبک مدیریت کلاس و تدریس تحول آفرین معلم با تاب آوری در دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی شهرا…

سبک مدیریت کلاستدریس تحول آفرینمعلم
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۳۸۷ مشاهده

مدیریت دانش آموزان بیش فعال (ADHD)

اختلال کمبود توجه بیش فعالی وضعیتی است که در بعضی کودکان پیش دبستانی و یا در سالهای اولیه مدرسه ظاهر می…

بیش فعالیسلامت عمومیکارکرد اجتماعی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۱۰۶ مشاهده

مدیریت کلاس درس دانش آموزان مقطع ابتدایی

مدیریت کلاس درس بر عهده معلم مربوطه به منظور ایجاد نظم و انضباط، مطلوب کردن فرایند تدریس و ایجاد یادگیری…

مدیریت کلاس درسرویکردهای مدیریت کلاس درسراهکارهای مدیریت کلاس درس