مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ فارسی

اهمیت مشاوره تحصیلی در مدرسه و تاثیر بر میزان پیشرفت دانش آموزان

چکیده مقاله

هدف این پژوهش بررسی اهمیت مشاوره تحصیلی در مدرسه و تاثیر بر میزان پیشرفت دانش آموزان می باشد رشته مشاوره نقشبسیار مهمی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند این پژوهش از نوع مطالعات کیفی می باشد و روش تحقیق ما از نوعمروری کتابخانه ای می باشد و مطالب از سایت ها و مقالات داخلی و کمک گرفتن از هوش مصنوعی بدست آمده است مشاورانتحصیلی دانش آموزان را به رشته ها و دروسی که بیشتر به رغبت و استعدادشان می خورد، هدایت می کنند آنها به دانش آموزانکمک می کنند تا در مورد گام های بعدی خود، انتخاب دروس و رشته های تحصیلی، آگاهی داشته باشند و تصمیم های صحیحیبگیرند مشاوران می توانند به تشخیص مشکلاتی که تحصیلات دانش آموزان را مورد تاثیر قرار می دهند، کمک کنند آنها می تواننددانش آموزان را راهنمایی کنند و راه حل های مناسب برای رفع مشکلات خود پیدا کنند مشاوران با کشف استعدادها و مهارت هایدانش آموزان در حوزه های مختلف، می توانند به دانش آموزان کمک کنند تا این مهارتها را توسعه دهند و بر آنها کار کنند انتخاباتتحصیلی و حرفه ای این امکان را به دانش آموزان میدهد که رویاهای خود را در مورد آینده ی تحصیلی و شغلی خود حققیقتببخشند مشاوران میتوانند با آموزش مهارت ها و به دنبال بقیه زیرآینده هنرهای تک رشته ای به هنرجو کمک کنند تا بتوانندتصمیمات بهتری بگیرند

کلیدواژه‌ها

اهمیت مشاوره میزان پیشرفت دانش آموزان

نویسندگان

تصویر رضا قادری هرسینی

رضا قادری هرسینی

دانشجوی کارشناسی راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران

تصویر مهدی کاظمی گیلان

مهدی کاظمی گیلان

دانشجوی کارشناسی راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران

تصویر شاهین گلالی

شاهین گلالی

دانشجوی کارشناسی راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران

تصویر رضا حیدریان

رضا حیدریان

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان کرمانشاه، کرمانشاه، ایران

شیوه ارجاع

قادری هرسینی، رضا و کاظمی گیلان، مهدی و گلالی، شاهین و حیدریان، رضا،1402،اهمیت مشاوره تحصیلی در مدرسه و تاثیر بر میزان پیشرفت دانش آموزان،سومین کنفرانس بین المللی و چهارمین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روانشناسی و حسابداری،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی و چهارمین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روانشناسی و حسابداری مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی و چهارمین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روانشناسی و حسابداری30 شهریور 1402 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۸۱۲ مشاهده

آموزش و پرورش تطبیقی کشور ایران و مقایسه آن با کشورهای پیشرفته

هدف از این مقاله بررسی تطبیقی آموزش و پرورش کشور ایران و مقایسه آن با کشورهای پیشرفته با تاکید بر هشت شا…

ایرانمعلمتربیت معلم
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۵۵۷ مشاهده

اعتیاد به مواد مخدر در دانش آموزان مقطع اول و دوم متوسطه

اعتیاد خطری بزرگی است که نوجوانان و جوانان را تهدید می کند لطف آبادی ، ۱۳۸۵ یکی از موضوع های اساسی درارت…

مواد مخدراعتیاددانش آموزان اول و دوم متوسطه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۴۶۳ مشاهده

رابطه سبک مدیریت کلاس و تدریس تحول آفرین معلم با تاب آوری در دانش آموزان

هدف بررسی ربطه سبک مدیریت کلاس و تدریس تحول آفرین معلم با تاب آوری در دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی شهرا…

سبک مدیریت کلاستدریس تحول آفرینمعلم
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۳۸۶ مشاهده

مدیریت دانش آموزان بیش فعال (ADHD)

اختلال کمبود توجه بیش فعالی وضعیتی است که در بعضی کودکان پیش دبستانی و یا در سالهای اولیه مدرسه ظاهر می…

بیش فعالیسلامت عمومیکارکرد اجتماعی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۱۰۵ مشاهده

مدیریت کلاس درس دانش آموزان مقطع ابتدایی

مدیریت کلاس درس بر عهده معلم مربوطه به منظور ایجاد نظم و انضباط، مطلوب کردن فرایند تدریس و ایجاد یادگیری…

مدیریت کلاس درسرویکردهای مدیریت کلاس درسراهکارهای مدیریت کلاس درس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۸۳۵ مشاهده

رابطه هوش کلامی با پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان مقطع سوم ابتدایی در درس فارسی

در عصر اطلاعات و فناوری، نقش هوش های مختلف در فرآیند یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان اهمیت چشمگیری پ…

پیشرفت تحصیلیهوش کلامیدرس فارسی