اثربخشی مدیریت استرس به شیوه شناختی رفتاری بر سازگاری اجتماعی مادران دارای کودک عقب مانده شهر ایلام

چکیده مقاله

هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی مدیریت استرس به شیوه شناختی–رفتاری بر سازگاری اجتماعی مادران دارای کودک عقبمانده شهر ایلام بود جامعه پژوهش حاضر شامل کلیهی مادران دارای کودک عقب مانده شهر ایلام بود که به منظور انجام پژوهشحاضر ۳۰ نفر از مادران دارای کودک عقب مانده شهر ایلام که به روش تصادفی ساده انتخاب شدند و در دو گروه آزمایش و کنترلگماشته شدند ابتدا در دو گروه پیش آزمون اجرا شد و سپس به گروه آزمایش ۱۰ جلسه مدیریت استرس شناختی رفتاری آموزشداده شد پس از اعمال مداخله آزمایشی، بار دیگر میزان سازگاری اجتماعی گروه آزمایش و گواه مورد بررسی قرار گرفت نتایج تحلیلکوواریانس چند متغیری MANCOVA نشان داد که آموزش مدیریت استرس شناختی رفتاری در افزایش سازگاری اجتماعی مادران دارای کودک عقب مانده موثر بوده است لذا با توجه به اثرگذاری آموزش مدیریت استرس پیشنهاد می شود فعالان حوزه سلامت و بهداشت روانی به آموزش و کاربرد هر چه بیشتر آن توجه نمایند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فرحناز هواسی

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی

نسترن هواسی

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی

پردیس هواسی

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی

هواسی، فرحناز و هواسی، نسترن و هواسی، پردیس،1402،اثربخشی مدیریت استرس به شیوه شناختی رفتاری بر سازگاری اجتماعی مادران دارای کودک عقب مانده شهر ایلام،سومین کنفرانس بین المللی و چهارمین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روانشناسی و حسابداری،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی و چهارمین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روانشناسی و حسابداری30 شهریور 1402 · تهران