چکیده مقاله
بنده به عنوان هنرآموز هنرستان فدک، شاهد عدم آگاهی هنرجویان و خانواده های آنان از فرصت های شغلی رشته تحصیلی هنرجویانبوده ام متاسفانه اکثر هنرجویان بدون اطلاع و آگاهی از بازار کار و آشنایی با مشاغل مرتبط با رشته تحصیلی، اقدام به انتخاب رشتهمی کنند عدم آگاهی از سوی هنرجو و کاها از سوی والدین هنرجو، سبب میشود نسبت به مباحث آموزشی خود بی انگیزه عملکنند و آنچنان که شایسته است در آموزش و فراگیری کوشا نباشند برررسی افت تحصیلی و حتی ترک تحصیل بسیاری از هنرجویاندر سالهای اخیر، نشان از این واقعیت تلخ داشته است در صورتی که، اگر هنرجو با آگاهی و در نظر گرفتن استعداد و توانایی خود،انتخاب رشته ایی هوشمندانه داشته شد، عملکرد تحصیلی بهتری نیز خواهد داشت آگاهی از بازار کار و مشاغل مرتبط با رشتهتحصیلی میتواند انگیزه و علاقه هنرجویان را افزایش دهد و مشوقی برای فراگیری بهتر در هنرجو شود از اینرو، تصمیم گرفتم بااستفاده از راهکارهایی به افزایش آگاهی در هنرجویان و خانواده های آنان نسبت به بازار کار مرتبط با رشته تحصیلی اش هنرجو اقدامنمایم راهکارهایی که بنده با هم فکری مدیر، معاون و همکاران انتخاب کردیم عبارت بودند از: صحبت رودرور و مستقیم با هنرجویانو والدین آنها درباره بازار کار، برگزاری بازارچه خلاقیت و کارگاه کارآفرینی، تدریس در فضای بازار، استفاده از ابزارهای نوین آموزشیو غیره ماحاصل کار، حاکی از تاثیرگذاری مثبت و بهینه راهکارهای اجرایی بر افزایش آگاهی بود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فاری، لیلا،1402،راهکارهای افزایش آگاهی هنرجویان نسبت به بازار کار رشته تحصیلی،سومین کنفرانس بین المللی و چهارمین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روانشناسی و حسابداری،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی و چهارمین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روانشناسی و حسابداری30 شهریور 1402 · تهران