چکیده مقاله
امروزه فضای مجازی به بخش جدایی ناپذیر از زندگی کودکان و نوجوانان تبدیل شده است ورود شبکه هایاجتماعی مجازی به زندگی شخصی و اجتماعی نسل جوان و نوجوان به ویژه دانش آموزان، بسیاری از معادلاتمربوط به ارزشهای اجتماعی، فرهنگ پذیری، جامعه پذیری و نحوه تعاملات اجتماعی آنان را تحت تاثیر خود قرارداده و تغییراتی در رفتار و گفتمان این نسل به وجود آورده است از جمله نهادهایی که می تواند در جهت اتخاذتصمیمات صحیح و برنامه ریزی دقیق برای دانش آموزان، به شکلی پررنگ و موثر حضور داشته باشد، وزارتآموزش و پرورش و به تبع آن مدارس و معلمان هستند آموزش و پرورش به عنوان اصلی ترین نهاد اجتماعیبیشترین تاثیر تربیتی را بر روی یکایک افراد جامعه دارد به شرطی که به موقع و بجا، بتواند کارکرد جامعه پذیری ودر کنار آن پیشگیری از آسیب های اجتماعی را بدون هیچ وقفه ای به شکلی مناسب به انجام رساند تحقیق حاضربا استفاده از روش توصیفی تحلیلی و مرور اسناد و مطالعات کتابخانه ای به بررسی مهمترین آسیب های فضای مجازیو تاثیرات آن بر دانش آموزان و نقش آموزش و پرورش در مقابله با این آسیب ها می پردازد هدف اصلی پژوهشحاضر بررسی آسیب شناختی فضای مجازی برای دانش آموزان و نقش آموزش و پرورش در کنترل و مدیریتاستفاده از فضای مجازی در دانش آموزان است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
فتاحی، فرج و موسوی، سیده فاطمه،1402،آسیب های فضای مجازی و بررسی نقش آموزش و پرورش در مقابله با آنها،هشتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش،محمودآباد
ارائهشده در
مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش30 آذر 1402 · محمودآباد