چالش ها و مشکلات هنرستان ها

چکیده مقاله

اموزش فنی و حرفه ای و کاردانش وسیله ای برای فرد در طول زندگی، برای نیل به پیشرفت، راهی برای حل مشکلات شغلی ویکی از ابعاد هویت فردی در زندگی اجتماعی است آموزش های تئوری در کشور ما قوی و پرشمار است به نحوی که در دانشنظری پیشرفت فوق العاده ای داشته ایم، اما به موازات آن نتوانسته ایم نیروی انسانی را برای کسب مهارتهای لازم که بتوانند ایندانش را به کار و ثروت تبدیل کنند، آموزش دهیم هنرستانهای فنی وحرفه ای و کاردانش براساس افراد تحت پوشش و مدت زمان آموزش، یکی از مهمترین بخشهای ارائه کنندهاموزشهای فنی وحرفه ای و مهارتی در کشور به شمار می روند بررسی وضعیت موجود هنرستانها نشان میدهد که این بخش باآسیب های متعددی از قبیل تعداد ناکافی هنرستانها، سرانه پایین فضای کارگاهی، فرسودگی و به روز نبودن تجهیزات آموزشی،دشواری در ایجاد و اداره هنرستانهای جوار کارگاه، کمبود در تعداد کارکنان آموزشی هنرآموز، سرپرست بخش، معاون فنی وغیره ، ضعف در نیازسنجی و تربیت نیروی انسانی متناسب با رشته های موجود، کیفیت و اثربخشی پایین دوره های آموزش ضمنخدمت و ضعف ورودی های هنرستان ها مواجه استبه منظور رفع این آسیب ها پیشنهاد می شود راهکارهایی نظیر افزایش منابع مالی هنرستان ها از طریق خرید تولیدات آنها توسطادارات آموزش وپرورش و ارائه آموزش های مهارتی آزاد در اوقات بلا استفاده هنرستان ها، افزایش حمایت قانونی از ایجاد هنرستان هایجوار کارگاه، توسعه حرفه ای کارشناسان فنی وحرفه ای و کاردانش ادارات آموزش وپرورش و تکمیل شاخص ها استانداردهایارزیابی در دستور کار قرار گیرند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زینب داودی

هنرستان فنی عفاف شهرستان ایلام کارشناسی ارشد فناوری اطلاعات

معصومه همتی زاده

دبیر آموزش و پرورش استان ایلام شهرستان ایلام، هنرستان عفاف ارشد کامپیوتر نرم افزار

آرزو موسوی

دبیر آموزش و پرورش استان ایلام شهرستان ایلام، هنرستان کوثر ارشد کامپیوتر نرم افزار

�اودی، زینب و همتی زاده، معصومه و موسوی، آرزو،1402،چالش ها و مشکلات هنرستان ها،هشتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش،محمودآباد

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش30 آذر 1402 · محمودآباد