اختلال یادگیری مسائل ریاضی دانش آموزان

چکیده مقاله

مقاله حاضر به روش مروری کتابخانه ای است، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است هدف از این مطالعه بررسی اختلال یادگیری مسائل ریاضی دانش آموزان انجام گرفته می باشد محتوای لازم برای نگارش این مطالعه از طریق جستجو در پایگاه های اطلاعاتی SID ، scholar G و موتور جستجوی گوگل بدست آمده است نتایج بدست آمده نشان می دهد، مشکلاتی که برخی از دانش آموزان در ریاضی ممکن است داشته باشند، مثلا ممکن است وقتی قوانین جدید یا مفاهیم پیچیده تر مطالعه می کنند، دشواری برایشان پیش بیاید همچنین، می تواند موضوعاتی مثل عدم تمرکز، ناخودآگاه بدرستی فهم مسائل، یا حتی استرس مربوط به ریاضیات، باعث مشکلات یادگیری شود این موضوعات می توانند باعث کاهش اعتماد به نفس دانش آموزان شده یا باعث شود که آن ها احساس کنند که در این حوزه ناتوان هستند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه فانی

دانشجوی دکتری آنالیز ریاضی دانشگاه ارومیه

آرمین پاکرو

دکتری حسابداری دانشگاه آزاد ارومیه

زهرا رمضانی

کارشناسی ارشد ریاضیات کاربردی آنالیز عددی دانشگاه ارومیه

نازنین همایون

دانشجوی کارشناسی ارشد آنالیز عددی دانشگاه ارومیه

فانی، فاطمه و پاکرو، آرمین و رمضانی، زهرا و همایون، نازنین،1403،اختلال یادگیری مسائل ریاضی دانش آموزان،نوزدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات نوزدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران30 آذر 1403 · تهران