ارزیابی تاثیر مدیریت آموزشی مدرسه بر کاهش و پیشگیری افت تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

یکی از اساسی ترین و چالش برانگیزترین مشکلات نظام های آموزشی در سطح کشور و جهان، افت تحصیلی می باشد این عامل، علاوه بر اینکه بر پیشرفت تحصیلی و یادگیری دانش آموزان اثر می گذارد بلکه پیامدهای اجتماعی، اقتصادی و فردی را برای فرد و جامعه به همراه دارد مدیریت آموزشی مدارس به عنوان یکی از عوامل اصلی نظام آموزشی، نقش موثری در پیشگیری و کاهش افت تحصیلی دانش آموزان دارد پژوهش حاضر با هدف ارزیابی تاثیر مدیریت آموزشی مدرسه بر کاهش و پیشگیری از افت تحصیلی دانش آموزان انجام شده است روش پژوهش به کاررفته در این مطالعه، توصیفی است و با بهره گیری از منابع کتابخانه ای و پژوهش های پیشین، به بررسی عوامل موثر بر کاهش افت تحصیلی پرداخته شده است نتایج این پژوهش نشان داد که یک مدیریت آموزشی آگاه و توانا با بررسی و شناسایی سریع علت های افت تحصیلی دانش آموزان، بهبود شیوه های تدریس، ارتباط دوستانه با معلمان و دانش آموزان و ایجاد انگیزه در دانش آموزان و معلمان می تواند تا حد زیادی این روند افت تحصیلی را کاهش دهد با توجه به این امر، سرمایه گذاری در توانمندسازی و آگاه سازی مدیران مدارس جهت بهبود کیفیت آموزش و کاهش افت تحصیلی، باید به عنوان اولویتی جدی در سیاست گذاری های آموزشی مورد توجه قرار گیرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمدعلی خانی

مدیر مدرسه فجر دانش، متوسطه دوم، گمیشان، استان گلستان

الیاس محمدعلی خانی

معاون اجرایی مدرسه شهدای امیرآباد، متوسطه اول و ابتدایی، روستای امیرآباد، استان گلستان

�انی، محمدعلی و محمدعلی خانی، الیاس،1404،ارزیابی تاثیر مدیریت آموزشی مدرسه بر کاهش و پیشگیری افت تحصیلی دانش آموزان،چهارمین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش31 تیر 1404 · تهران