مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

بررسی تاثیر آموزش مهارت های حل مسئله توسط معلم بر توانمندسازی دانش آموزان در مواجهه با چالش های روزمره

چکیده مقاله

آموزش مهارت های حل مسئله یکی از مهم ترین ابزارهای توانمندسازی دانش آموزان در مواجهه با چالش های روزمره است معلمان با ارائه راهکارهای عملی و تقویت این مهارت ها، نقش موثری در افزایش خودکارآمدی و توانایی تصمیم گیری دانش آموزان دارند این پژوهش با هدف بررسی تاثیر آموزش مهارت های حل مسئله توسط معلم بر توانمندسازی دانش آموزان انجام شده است روش پژوهش توصیفی تحلیلی بوده و داده ها از طریق پرسشنامه و مصاحبه با دانش آموزان و معلمان جمع آوری شده اند نتایج نشان داد که آموزش مهارت های حل مسئله توسط معلمان، توانایی دانش آموزان را در مواجهه با مشکلات روزمره به طور معناداری افزایش می دهد و موجب ارتقای سطح خودباوری و استقلال آنان می شود بنابراین، آموزش این مهارت ها باید در برنامه های درسی مدارس به صورت جدی مورد توجه قرار گیرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر دینا جعفری

دینا جعفری

کارشناس آموزش علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا

تصویر سمیه تورنگ

سمیه تورنگ

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا بندرعباس

شیوه ارجاع

�عفری، دینا و عبدالرحمنی، شهربان و بهادری، فریبا و تورنگ، سمیه،1404،بررسی تاثیر آموزش مهارت های حل مسئله توسط معلم بر توانمندسازی دانش آموزان در مواجهه با چالش های روزمره،چهارمین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش31 تیر 1404 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۲۶۱ مشاهده

تاثیر فضای مجازی بر نوجوانان (بررسی رابطه استفاده از فضای مجازی بر نوجوانان در دانش آموزان دختر ۱۳ ساله ی شهر لاین)

نوجوانی را سنی حساس در ایجاد تغییرات سریع فیزیکی روانشناختی، اجتماعی، فرهنگی و شناختی می دانند نوجوانی د…

نوجوانیفضای مجازیپرسشنامه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۴۳ مشاهده

بررسی تاثیر یادگیری مبتنی بر بازی (Game-Based Learning) بر انگیزش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی در درس ریاضی

هدف از این پژوهش بررسی تاثیر یادگیری مبتنی بر بازی Game Based Learning بر انگیزش و پیشرفت تحصیلی دانش آم…

پیشرفت تحصیلیدانش آموزان ابتداییانگیزش تحصیلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۶۸ مشاهده

صلح در کلاس درس: طراحی مدل جامع PACIFIC برای مدیریت کلاس بر پایه مرور نظام مند نظریات روان شناختی و مطالعات تجربی

مدیریت کلاس به عنوان یکی از مهم ترین عوامل تاثیرگذار بر کیفیت آموزش و یادگیری، همواره مورد توجه پژوهشگرا…

مدیریت کلاسمدل جامع PACIFICآموزش محبت آمیز
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۱۹ مشاهده

آموزش زبان عربی با استفاده از بازی های آنلاین و آفلاین بر اساس نظریه یادگیری تجربی دیوید کولب

هدف از این پژوهش، بررسی تاثیر استفاده از بازی های آموزشی آنلاین و آفلاین در آموزش زبان عربی بر اساس نظری…

بازی های آموزشیآموزش زبان عربییادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۱۸ مشاهده

بررسی مسائل و چالش های آموزش و پرورش در ایران با تاکید بر سند تحول بنیادین و ارائه راهکارهای اصلاحی

این پژوهش به تحلیل نارسایی ها و چالش های ساختاری و کارکردی نظام آموزش و پرورش ایران، با تاکید بر سند تحو…

آموزش و پرورشسیاستگذاریاقتصاد و بودجه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۰۷ مشاهده

بررسی رابطه استفاده از تلفن همراه و اختلال تمرکز دانش آموزان

با گسترش روزافزون استفاده از تلفن های همراه، این ابزارها به بخشی جدایی ناپذیر از زندگی دانش آموزان تبدیل…

تمرکزتلفن همراهاختلال