مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

بررسی حقوق متقابل استاد و شاگرد در پرتو رساله الحقوق امام سجاد (ع)

چکیده مقاله

تعلیم و تربیت در منظر اسلام فرآیندی است الهی، اخلاق محور و هدفمند که در جهت رشد و تعالی همه جانبه ی انسان شکل می گیرد یکی از منابع اصیل اسلامی که در زمینه ی تعلیم و تربیت و تنظیم روابط انسانی آموزه هایی متعالی دارد، رساله الحقوق امام سجاد ع است این رساله، مجموعه ای از وظایف و حقوق انسان نسبت به دیگر انسان ها را شامل می شود که بخشی از آن به تبیین جایگاه معلم و شاگرد و بیان حقوق متقابل آنان اختصاص دارد با بررسی آموزه های این رساله می توان چارچوبی معنوی، اخلاقی و کرامت محور برای روابط حاکم بر محیط آموزشی طراحی نمود در عصر حاضر، به دلیل افول معنویت و گسست های فرهنگی و اخلاقی، بسیاری از روابط مدرسه ای از جمله روابط معلم و شاگرد از ارزش های اسلامی فاصله گرفته اند در حالی که بر اساس آموزه های اسلامی، مدرسه باید محل رشد، اخلاق پروری، کرامت محوری و تعاملات متعهدانه باشد هدف از این پژوهش، تحلیل حقوق استاد و شاگرد در پرتو رساله الحقوق امام سجاد ع است و همچنین بررسی مسئولیت هایی که مدرسه به عنوان نهاد واسط میان معلم و شاگرد در قبال این حقوق بر عهده دارد این مقاله با استفاده از روش تحلیلی–محتوایی، به بررسی ابعاد مختلف حقوق استاد و شاگرد و بازخوانی مسئولیت های تربیتی و اخلاقی مدرسه با استناد به متون اسلامی به ویژه رساله الحقوق می پردازد نتایج پژوهش نشان می دهد که بازگشت به منابع اصیل اسلامی می تواند چراغی برای بازسازی روابط مدرسه ای مبتنی بر اخلاق و معنویت فراهم آورد

کلیدواژه‌ها

رساله الحقوق حقوق استاد حقوق شاگرد اخلاق حرفه ای مدرسه اسلامی و اخلاقی

نویسندگان

تصویر مطهره اعلائی

مطهره اعلائی

معاون ، آموزش و پرورش ناحیه یک یزد ، دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد یزد ، ایران

تصویر نجمه محمدی

نجمه محمدی

آموزگار ، آموزش و پرورش ناحیه یک یزد ، دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد یزد ، ایران

تصویر سید محمد مهدی حسینی

سید محمد مهدی حسینی

معاون ، آموزش و پرورش ناحیه یک یزد ، دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد یزد ، ایران

تصویر محسن یغمایی

محسن یغمایی

کارمند مدیریت آموزش و پرورش ناحیه دو یزد ، دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد یزد ، ایران

شیوه ارجاع

�علائی، مطهره و محمدی، نجمه و حسینی، سید محمد مهدی و یغمایی، محسن و ذاکریان، ملیحه،1404،بررسی حقوق متقابل استاد و شاگرد در پرتو رساله الحقوق امام سجاد (ع)،چهارمین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش31 تیر 1404 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۲۶۱ مشاهده

تاثیر فضای مجازی بر نوجوانان (بررسی رابطه استفاده از فضای مجازی بر نوجوانان در دانش آموزان دختر ۱۳ ساله ی شهر لاین)

نوجوانی را سنی حساس در ایجاد تغییرات سریع فیزیکی روانشناختی، اجتماعی، فرهنگی و شناختی می دانند نوجوانی د…

نوجوانیفضای مجازیپرسشنامه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۴۳ مشاهده

بررسی تاثیر یادگیری مبتنی بر بازی (Game-Based Learning) بر انگیزش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی در درس ریاضی

هدف از این پژوهش بررسی تاثیر یادگیری مبتنی بر بازی Game Based Learning بر انگیزش و پیشرفت تحصیلی دانش آم…

پیشرفت تحصیلیدانش آموزان ابتداییانگیزش تحصیلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۶۸ مشاهده

صلح در کلاس درس: طراحی مدل جامع PACIFIC برای مدیریت کلاس بر پایه مرور نظام مند نظریات روان شناختی و مطالعات تجربی

مدیریت کلاس به عنوان یکی از مهم ترین عوامل تاثیرگذار بر کیفیت آموزش و یادگیری، همواره مورد توجه پژوهشگرا…

مدیریت کلاسمدل جامع PACIFICآموزش محبت آمیز
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۱۹ مشاهده

آموزش زبان عربی با استفاده از بازی های آنلاین و آفلاین بر اساس نظریه یادگیری تجربی دیوید کولب

هدف از این پژوهش، بررسی تاثیر استفاده از بازی های آموزشی آنلاین و آفلاین در آموزش زبان عربی بر اساس نظری…

بازی های آموزشیآموزش زبان عربییادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۱۸ مشاهده

بررسی مسائل و چالش های آموزش و پرورش در ایران با تاکید بر سند تحول بنیادین و ارائه راهکارهای اصلاحی

این پژوهش به تحلیل نارسایی ها و چالش های ساختاری و کارکردی نظام آموزش و پرورش ایران، با تاکید بر سند تحو…

آموزش و پرورشسیاستگذاریاقتصاد و بودجه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۰۷ مشاهده

بررسی رابطه استفاده از تلفن همراه و اختلال تمرکز دانش آموزان

با گسترش روزافزون استفاده از تلفن های همراه، این ابزارها به بخشی جدایی ناپذیر از زندگی دانش آموزان تبدیل…

تمرکزتلفن همراهاختلال