توسعه هدفمند نظام آموزشی کشور با فناوری های نوین هوش مصنوعی و تحلیل داده همگام با شتاب جهانی

چکیده مقاله

نظام های آموزشی امروز با چالش هایی نظیر تنوع زیاد نیازها و سبک های یادگیری دانش آموزان، نابرابری در دسترسی به منابع آموزشی و کمبود ابزارهای دقیق ارزیابی و پایش مداوم پیشرفت تحصیلی مواجه اند در این میان، هوش مصنوعی به عنوان فناوری تحول آفرین با تقویت حوزه شخصی سازی یادگیری، تحلیل سریع داده های بزرگ آموزشی و خودکارسازی وظایف تکراری آموزشی، فرصت های بی سابقه ای برای ارتقای کیفیت آموزش فراهم کرده است مقاله حاضر به بررسی اهمیت و نقش هوش مصنوعی در حوزه آموزش می پردازد و شاخه های کلیدی آن شامل پردازش زبان طبیعی، سیستم های اطلاعات مکانی، یادگیری ماشین و یادگیری عمیق، هوش مولد و داده کاوی آموزشی را معرفی می نماید در هر بخش، عملکرد فناوری و کاربردهای عملی آن در تحول نظام آموزشی تشریح می شود در پایان، چالش های فنی، اخلاقی و زیرساختی پیاده سازی این فناوری ها و فرصت های ناظر بر بهبود عدالت آموزشی، بهینه سازی منابع و آمادگی دانش آموزان برای آینده ی بازار کار تحلیل و جمع بندی می گردد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مولود کاسب

کارشناس مسئول آموزش دانشکده مهندسی صنایع دانشگاه تهران، تهران، ایران

ثریا رستمی

پژوهشگر، گروه انرژی های تجدیدپذیر، پژوهشگاه نیرو، تهران، ایران

سارا جوکار

پژوهشگر پاره وقت، گروه انرژی های تجدیدپذیر، پژوهشگاه نیرو، تهران، ایران

کاسب، مولود و رستمی، ثریا و جوکار، سارا،1404،توسعه هدفمند نظام آموزشی کشور با فناوری های نوین هوش مصنوعی و تحلیل داده همگام با شتاب جهانی،چهارمین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش31 تیر 1404 · تهران