مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۵ فارسی

الگویی برای تدوین برنامه توسعه حرفه ای بانکداران مبتنی بر شایستگی ها

چکیده مقاله

هدف مقاله پیش رو، تهیه و ارایه چارچوبی مناسب برای تدوین برنامه توسعه حرفه ای بانکداران می باشد به عبارتی باشناسایی و تبیین شایستگی های کلیدی بانکداران در عصر حاضر، کوشش شده است الگوی برای تدوین برنامه توسعه حرفه ای ترسیم گردد برای نیل به مقصود فوق با بهره گیری از روش اسنادی تحلیلی، ادبیات و پیشینه موضوع مورد مطالعه و بررسی قرار گرفت در فرایند بررسی ادبیات و پیشینه، برنامه ها و چارچوب پیشنهادی موسسه بانکداری ایرلند برای توسعه حرفه ای به عنوان معیار مدنظر و الگویی شایستگی بانکداران برای توسعه حرفه ای ارایه شد یافته های پژوهش نشان داد برای توسعه حرفه ای بانکداران نیاز است شایستگی های این گروه شغلی در ابعاد مختلف مهارتی، دانشی، بینشی و توانایی شناسایی و متناسب با شایستگی های شغلی، برنامه های آموزشی و خدمات یادگیری برای آنها طراحی و ارایه شود نتایج حاصل از این مطالعه حاکی از این دارد برای توسعه و بهسازی حرفه ای بانکداران، بایستی برنامه آموزشی مبتنی بر شایستگی ها با تاکید بر دانش، مهارت، بینش و توانایی، نقش، اعتبار حرفه ای و ارزش ها و اخلاقیات بانکی شغل بانکداری تدوین کرد یافته های این مطالعه نشان می دهد راهبری نظام اخلاقی و مدیریت شعب، مدیریت ریسک در موسسات مالی، مدیریت امور مالی، مدیریت منابع و مصارف، تفکر استراتژیک و نوآوری برای خدمات مالی خرد، حقوق کسب و کار، اصول بانکداری، کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات و ریاضیات و محاسبات از شایستگی های کلیدی بانکداران محسوبمی شود بنابراین، در تدوین و اجرای برنامه های توسعه حرفه ای بانکداران، مدنظر قرار دادن پودمان های آموزشی دانش محور، مهارت محور و بینش محور در راستای شایستگی های فوق موضوعی اساسی می باشد

کلیدواژه‌ها

توسعه حرفه ای آموزش و یادگیری و بانکداری

نویسندگان

تصویر حسن عاشقی

حسن عاشقی

دکترای مدیریت آموزشی و معاون آموزش بانک توسعه تعاون

تصویر روح اله شاهسون

روح اله شاهسون

کارشناس ارشد روان شناسی و کارشناس منابع انسانی بانک توسعه تعاون

شیوه ارجاع

�اشقی، حسن و شاهسون، روح اله،1395،الگویی برای تدوین برنامه توسعه حرفه ای بانکداران مبتنی بر شایستگی ها،چهارمین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی9 بهمن 1395 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۵ ۴,۷۴۲ مشاهده

مدل شایستگی مبتنی بر شخصیت بر اساس مدل MBTI

شخصیت، مجموعه ای از رفتار و شیوه های تفکر شخص در محیط کار و زندگی روزمره است که با ویژگی های بی همتا بود…

مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۵ ۳,۸۹۶ مشاهده

بررسی نظریه های یادگیری بزرگسالان و کاربرد آن در آموزش و یادگیری کارکنان

یادگیری یک تحول است، یک تغییراست، یادگیری یعنی این که خود را در رابطه با جهان بطور متفاوت ببینیم فراینده…

یادگیریآموزشکارکنان
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۵ ۱,۸۲۲ مشاهده

تفاوت ها و شباهت های مدیریت استعداد و مدیریت منابع انسانی

در دنیای پرتلاطم و رقابتی حاکم بر فضای کسب وکار سازمان ها، وجود مشکلات اقتصادی و تحریم ها بسیاری از سازم…

مدیریت منابع انسانیمدیریت استعدادتفاوت ها و شباهتها
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۵ ۱,۶۹۰ مشاهده

بهره گیری از فناوری ها و رویکردهای نوین در آموزش و توسعه ی منابع انسانی

امروزه هرگونه توسعه و پیشرفتی در سازمان ها منوط به آموزش صحیح و راهبردی نیروی انسانی آن سازمان است درحقی…

فناوری اطلاعاتآموزش الکترونیکییادگیری الکترونیک
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۵ ۱,۶۳۹ مشاهده

مدیریت استعداد بر مبنای مدل شایستگی روسای شعب در موسسه اعتباری کوثر

این مقاله با هدف معرفی فرایند مدیریت استعداد بر مبنای مدل شایستگی روسای شعب در موسسه اعتباری کوثر ارایه…

مدیریت استعدادمدل شایستگیموسسه اعتباری کوثر
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۵ ۱,۶۲۰ مشاهده

ارزیابی اثربخشی دوره های آموزش ضمن خدمت کارکنان بانک رفاه براساس مدل انتقال آموزش هالتون

هدف پژوهش، ارزیابی اثربخشی دوره باشد های آموزش ضمن خدمت کارکنان بانک رفاه براساس مدل انتقال هالتون می رو…

ارزیابی اثربخشیآموزش کارکنانمدل انتقال آموزش هالتون