تبیین جایگاه نهادهای عمومی غیردولتی در آموزش و توسعه مهارتهای شهروندی

چکیده مقاله

آموزش مهارتهای شهروندی و آشناسازی شهروندان با حقوق شهروندی، زمینه و بستر مناسب را برای برقراری نظم و امنیت در جامعه، افزایش میزان مشارکت مدنی شهروندان و ارتقای فضیلت جامعه شهری میسر میکند و سطح فرهنگ، اندیشه و معلومات افراد را ارتقا می دهد از این رو هدف این پژوهش، بررسی نقش معاونت فرهنگی اجتماعی شهرداری منطقه 3 در آموزش مهارتهای شهروندی است روش تحقیق این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر نوع داده ها کمی و از نظر نحوه گردآوری داده ها پیمایشی و از نظر روش توصیفی از نوع همبستگی است جامعه آماری شامل آن دسته از شهروندان ساکن در منطقه 3 شهر تهران می باشند که در دوره های آموزش مهارتهای شهروندی معاونت فرهنگی اجتماعی شهرداری شرکت کرده اند که تعداد 384 نفر به روش نمونه گیری در دسترس به عنوان نمونه تحقیق انتخاب شده اند برای جمعآوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شده است در بخش آمار توصیفی، توصیف داده ها و در بخش آمار استنباطی، جهت بررسی فرضیه ها از آزمون t استفاده شده است با توجه به مثبت بودن علامت ضریب رگرسیونی می توان گفت معاونت فرهنگی اجتماعی شهرداری در آموزش مهارت های شهروندی در منطقه 3 شهرداری تهران تاثیر مثبت داشته است همچنین با توجه به نتایج به دست آمده، معاونت اجتماعی فرهنگی شهرداری منطقه 3 در متغیر پیشگیری از آسیبهای زیست محیطی 3/52 ، کنترل هزینه های اداره شهر توسط شهروندان 3/49 ، پیشگیری از مشکلات ترافیکی 3/47 ، افزایش مشارکت شهروندان 3/42 آشنایی شهروندان با ایجاد نظم و امنیت 3/39 و رعایت احترام به حقوق سایرین 3/21 ، تاثیر مثبت داشته است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مهدی حسینی راد

دکتری خط مشی گذاری فرهنگی و استاد مدعو دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال، تهران، ایران

علی مهدی

دکتری جغرافیا و برنامه ریزی شهری، دانشگاه تهران، استاد مدعو دانشگاه شهاب دانش قم تهران، ایران

�سینی راد، مهدی و مهدی، علی،1397،تبیین جایگاه نهادهای عمومی غیردولتی در آموزش و توسعه مهارتهای شهروندی،ششمین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات ششمین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی7 بهمن 1397 · تهران