آموزش آینده، استفاده از ربات ها و هوش مصنوعی برای پرورش استعداد دانش آموزان

چکیده مقاله

در آینده، آموزش به سمت یادگیری فردمحور و فناوری محور حرکت خواهد کرد ربات ها و هوش مصنوعی نقش مهمی در تسهیل فرایند یادگیری خواهند داشت و قادر خواهند بود برنامه های آموزشی متناسب با توانایی ها و علاقه مندی های هر دانش آموز طراحی کنند این ابزارها می توانند مهارت های فکری، خلاقیت و حل مسئله را تقویت کنند و بازخورد فوری و دقیق به دانش آموزان ارائه دهند استفاده از فناوری های هوشمند به معلمان این امکان را می دهد که زمان بیشتری را به آموزش مهارت های اجتماعی و عاطفی اختصاص دهند ربات ها می توانند فعالیت های تکراری و آموزشی را انجام دهند و معلمان را در مدیریت کلاس یاری کنند همچنین، یادگیری تعاملی و بازی محور با کمک ربات ها جذاب تر و موثرتر خواهد شد با این رویکرد، هر دانش آموز می تواند با سرعت و سبک یادگیری مخصوص به خود پیشرفت کند هوش مصنوعی می تواند استعدادهای نهفته دانش آموزان را شناسایی و پرورش دهد و مسیرهای یادگیری شخصی سازی شده ارائه کند با تجزیه و تحلیل داده های آموزشی، سیستم های هوشمند می توانند نقاط ضعف و قوت هر دانش آموز را شناسایی کرده و برنامه های بهبود فردی ارائه دهند این فناوری همچنین می تواند آموزش مهارت های نوین، از جمله برنامه نویسی، رباتیک و تفکر انتقادی را تسهیل کند محیط های یادگیری مجازی و ربات های آموزشی، امکان تجربه های عملی و آزمایشگاهی را بدون محدودیت های فیزیکی فراهم می کنند از طرفی، تعامل با ربات ها باعث تقویت انگیزه و خودباوری دانش آموزان می شود با گسترش این فناوری ها، آموزش نه تنها کارآمدتر، بلکه جذاب تر و فراگیرتر خواهد شد در نتیجه، نسل آینده با توانایی های متنوع و مهارت های نوآورانه آماده مواجهه با چالش های پیچیده جهان خواهد شد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مهرداد نیک جو

۱ ارشد مهندسی صنایع چوب و فراورده های سلولزی، هنرآموز، آموزش و پرورش کرمانشاه، کرمانشاه، ایران

حمیده ایزانلو

۲ مهندسی کامپیوتر نرم افزار لیسانس ، آموزگار ابتدایی، بجنورد ، خراسان شمالی، ایران

هادی سلیان تفتی

۳ دانشجوی کارشناسی مترجمی زبان انگلیسی، دبیر، آموزش و پرورش مشهد ، ایران

سهیلا فرقانی

۴ لیسانس زبان و ادبیات فارسی، دبیر متوسطه، آموزش و پرورش تهران

نیک جو، مهرداد و ایزانلو، حمیده و سلیان تفتی، هادی و فرقانی، سهیلا،1403،آموزش آینده، استفاده از ربات ها و هوش مصنوعی برای پرورش استعداد دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه