مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ فارسی

بررسی توسعه فناوری نوین دردست یابی به اهداف سازمانی

چکیده مقاله

پیشرفت جهانی در فناوری اطلاعات و ارتباطات، که برخی آن را با عنوان خمیرمایه وموتور توسعه یادمی کنند باعث گسترش وسیع فرصت های یادگیری و تدریس منابع آموزشی سازمان ها است به گونه ای که این امر با ابزارها و روش های سنتی اصولا قابل تصور نیست به کارگیری این فناوری های نوین نه تنها موجب تسهیل و تسریع فراوان در آموزش و همچنین ارتقای سطح مدیریت اثربخش نظام آموزشی گردیده است، بلکه باعث شده است که در مفاهیم و مبانی بسیار متداول در نظام های آموزشی سنتی نیز تغییر و تحول بسیار زیادی حاصل شود بنابراین، توسعه فناوری یادگیری در نظام های آموزشی سازمان ها و به کارگیری رویکردهای نوین آموزشی مرتبط، نه فقط یک انتخاب بلکه ضرورت اجتناب ناپذیر دوره معاصر است و گام مهمی در اصلاحات اموزشی محسوب می شود در نتیجه باید به استقبال تغییر فت و با تکیه بر توانایی های انسانی و قابلیت های بومی و پشتوانه های علمی، تاریخی، و فرهنگی درمدیریت دانایی و فناوری اطلاعات ایفای نقش نمود ضرورتی که در سایر کشورها با بررسی نتایج تحقیق های خود زمینه های اجرایی شدن آن فراهم شده و یا در حال اجرا هستند به کارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات جدای از اینکه هزینه های سازمان را کاهش داده و باعث یادگیری بهتر، صرفه جویی در زمان و تقویت ارتباط بین افراد وهمچنین مراکزآموزشی می شود، هدف از تحقیق حاضر بررسی توسعه فناوری نوین دردست یابی به اهداف سازمانی می باشد

کلیدواژه‌ها

فناوری اطلاعات توسعه نظام آموزشی تکنولوژی بهره وری سیستم

نویسندگان

شیوه ارجاع

نوروزی، مریم و نوروزی، لیلا،1400،بررسی توسعه فناوری نوین دردست یابی به اهداف سازمانی،چهارمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش31 خرداد 1401 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۳,۴۲۸ مشاهده

بررسی نقش دست سازه ها و وسایل کمک آموزشی، در پرورش روحیه خلاقیت، نوآوری وپیشرفت تحصیلی درس ریاضی پایه اول ابتدایی از دیدگاه معلمان

استفاده از وسایل کمک آموزشی در مدارس با ظهور رویکرد اثبات گرایانه در تعلیم و تربیت که بر فهم مطالب براسا…

وسایل کمک آموزشیخلاقیت و نوآوریپیشرفت تحصیلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۱,۶۹۰ مشاهده

ارتباط معلم و دانش آموز و نقش آن در یادگیری دانش آموزان متوسطه اول و دوم

مدارس و معلمان نقشی فرهنگی در رشد و توسعه علمی دانش آموزان و کسب پیشرفت های آموزشی آن ها برعهده دارند ار…

ارتباطمعلمدانش آموز
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۱,۶۳۵ مشاهده

چالشها و مشکلات پیش روی تغییر و اجرای برنامه های درسی در مقطع ابتدایی در نظام آموزشی ایران

ارزشیابی از مولفه های مهم و حساس فرآیند برنامه ریزی درسی است حساسیت و اهمیت ارزشیابی در برنامه ریزی درسی…

مقطع ابتدایینظام آموزشی ایرانبرنامه درسی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۱,۶۳۱ مشاهده

بررسی روش های آموزشی به کودکان دارای اختلال اوتیسم در دوره ابتدایی

اختلال اتیسم ، یکی از اختلالات فراگیر رشد است که به شدت در کارکردهای فرد تاثیر می گذارد این اختلال در سه…

اتیسمدانش آموزاناختلال فراگیر رشد
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۱,۳۱۳ مشاهده

چگونه توانستم ترس دانش آموز ام را از مدرسه برطرف کنم؟

ترس از مدرسه یک پدیده روانی اجتماعی در زندگی کودکان است که به ویژه در ابتدایی و ورود بهمدرسه نمود م ی یا…

ترس از مدرسهاضطراب جداییدانش آموزان.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۱,۱۷۶ مشاهده

ارتباط سبک های فرزندپروری با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی

هدف پژوهش حاضر بررسی ارتباط سبک های فرزندپروری والدین با عملکرد تحصیلی دانش آموزان می باشد این تحقیق از…

سبک های فرزندپروریدانش آموزانپیشرفت تحصیلی